Wiki – nový pojem ve výukovém využití internetu

. I ten má již svou českou verzi. Je založen pochopitelně na stejném principu společné tvorby WWW dokumentu, ale namísto encyklopedie se zde jedná o učebnice. Wikibooks nabízí svým uživatelům prostředí pro tvorbu volně dostupných e-učebnic nebo obecně naučných materiálů všeho druhu. Záměrem je, aby online komunita expertů i laiků společně pracovala na tvorbě čtivých a bezchybných dokumentů sledujících aktuální vývoj příslušného oboru. Pokud se záměr zdaří, mohl by mít značný vliv na trh s komerčními učebnicemi i na nabídku placených elektronických výukových materiálů.

Jimmy Wales, zakladatel nadace Wikimedia, si myslí, že projekt Wikibooks změní prostředí stávajících informačních služeb. Podle něj „Wikibooks a jemu podobné aktivity ovlivní trh s učebnicemi asi tak, jako Linux (operační systém kategorie Open Source) a další volně šiřitelný software ovlivnil trh s počítačovými programy".

Podle Angely Beesley, členky vedení Wikimedia, „Wikibooks doplní tradiční obchod s učebnicemi a zároveň rozšíří počet zájemců o online výuku. Jak se blížíme ke všeobecnému akceptování celoživotního vzdělávání, je stále více potřeba, aby se trh učebnic, orientovaný zatím převážně na děti školou povinné, obohatil i o další formy výukových materiálů. Wikibooks navíc proti tradičním učebnicím nabízí výukový obsah mnohem levněji, rychleji a ještě k tomu ve více jazycích."

Od svého založení v roce 2003 Wikibooks, ač dosud v pilotní fázi, nabízí okolo 12000 výukových titulů vytvořených mnoha dobrovolníky. Všechny čekají na další zdokonalování s pomocí ostatních uživatelů.

Obsah učebnic Wikibooks je učitelům zcela volně k dispozici. Ti ho proto mohou vzít a upravit si ho podle svých vlastních lokálních potřeb bez nutnosti žádat o svolení. Zpětná vazba směrem k autorům přitom může vést k okamžitým úpravám materiálu. Vývojový cyklus takto vytvořených učebnic je proto mnohem pružnější než tradiční postupy a ve svém důsledku může napomoci i ke zkvalitnění výuky samotné.

Podle April Hattori, mluvčí známého nakladatelství učebnic McGraw-Hill, „Wikibooks žádný významný vliv na trh s učebnicemi mít nebude. Nakladatelství McGraw-Hill se navíc orientuje na daleko komplexnější služby, než je pouhé předávání holých fakt formou výukových materiálů. Nabízí učitelům i studujícím kromě učebnic např. též program dalšího vzdělávání, jehož cílem je napomáhat vhodnému využívání materiálů vedoucímu ke skutečnému zlepšení výukových výsledků."

Wales takovou kritiku odmítá, i když připouští, že „otázka kvality obsahu je pro oba projekty nadace Wikimedia velmi důležitá. Jedná se o situaci analogickou tomu, co se odehrává ve světě software, kde probíhá souboj mezi komercí a Open Source. Bez ohledu na konkurenční zájmy, vývoj jde rychle kupředu, a my uděláme vše pro to, aby naše produkty byly lidem užitečné. Budoucnost ukáže!", říká pan Wales.

Funkce Wiki v aplikacích Wikimedia zavádí princip spolupráce na tvorbě Webových dokumentů napříč celou společností. Na uživatelské úrovni je zcela demokratická. Aplikace, jako tyto, vytvářejí jakýsi druh nového kolektivního vědomí. Tak jak se vyvíjí společnost, vyvíjí se i obsah těchto dokumentů. Jejich existence přispívá k posilování aktivního zapojení lidí do učení. Každý se může stát přímým podílníkem na tvorbě výukového obsahu. Ze studujících se tak velice rychle stávají učitelé.