Zpráva o přípravě nové učebnice latiny pro gymnázia

Nejpozději do dvou let se plánuje vydání nové učebnice latiny^[1] pro gymnázia. Učebnice je založena na inovativní textové metodě^[2], jejíž princip spočívá na práci se souvislým textem již od prvních lekcí. Texty, zprvu velice jednoduché, postupně probírají jednotlivé gramatické jevy^[3], které je nezbytné znát k ovládnutí latinského gramatického systému. Výsledkem je cca 50 souvislých textů narůstající obtížnosti tak, že v závěru kurzu je studentovi předložen víceméně originální latinský text.

Texty vznikají na základě většího (zpočátku) či menšího (postupem) zjednodušení originálních textů římských autorů, aby učebnice tematicky obsáhla římskou mytologii a dějiny od Aenea po dobu císaře Augusta. Protože se tedy jedná primárně o historické výklady, vycházejí texty především z Livia, později ale také ze Sallustia, Cicerona, Caesara a řady menších historiků. Čtenář takto nejen prožije fascinující příběh vzestupu římského imperia tak, jak ho znali, vyprávěli a vnímali samotní Římané, ale zároveň získá podstatnou slovní zásobu^[4], což je tradičně ta část latiny, která bývá ve výuce nejvíce opomíjena, jakkoli je obsáhnutí základního latinského lexika jedním z nejpádnějších argumentů pro studium latiny vůbec^[5].

O podpoření motivace ke studiu latiny usiluje i soubor cvičení. Ten je totiž postaven na hravých křížovkách, na nichž se procvičuje gramatika a současně slovní zásoba obsažená v textové části. V tajenkách jsou slavné latinské sentence a výroky, takže student není ochuzen ani o tuto tradiční složku výuky, byť hlavní cíle učebnice jsou zcela jiné. Rozvíjení schopnosti orientace v cizojazyčném textu a myšlení v kontextu, získání slovní zásoby, která se vyskytuje také v moderních jazycích a odborné terminologii, a v neposlední řadě klade apel na praktičnost studia latiny v kontextu moderní doby, posílený snahou o zábavnost. O smysluplnosti výše uvedených cílů nelze pochybovat, a tak i u méně motivovaného studenta by měla mít textová metoda šanci na úspěch. Úspěšný a důsledný student pak bude schopen číst originální latinský text, aniž by musel neustále listovat slovníkem, protože velkou část základní slovní zásoby už bude znát.