Odborný článek
Zlatá horečka v Kalifornii
4,0 (1 hodnocení)
Lekci lze zařadit do hodin dějepisu, zeměpisu, občanské výchovy, angličtiny, hudební výchovy, … Časová dotace: 1 vyučovací hodina. Cíl: Vést k pochopení okolností vzniku velkoměsta San Francisca. S ohledem na historickou gramotnost jde o propojení minulého se současným. Učitel promítá obrázky na zeď, vytiskne a rozdá do skupin, pošle žákům e-mailem, … Žáci mohou pracovat individuálně i ve skupinkách.
Zlatá horečka v Kalifornii
(Metodiku vypracovala Marcela Svejkovská.)
https://www.youtube.com/watch?v=qSIj17xbAyk
Píseň Oh! Susanna se stala jednou z nejznámějších amerických písní vůbec. Její text byl mnohokrát upravován. Záhy se stala hymnou kalifornských zlatokopů. Porovnej její text s původní verzí – co chybí (a proč) a co vypovídá o zlaté horečce?
I came from Salem City
with my washpan on my knee
I'm going to California,
the gold dust for to see.
It rained all night the day I left,
the weather it was dry
The sun so hot I froze to death,
Oh, brothers don't you cry.
(Můžete porovnat s českými verzemi zpívanými Waldemarem Matuškou: https://www.youtube.com/watch?v=dfOGJi_lyQk
nebo skupinou Rangers/Plavci: https://www.youtube.com/watch?v=hKnvJgT9TnU A zkusit hádat, proč se právě tato „westernová“ píseň stala populární v socialistickém Československu?)
A za padesát let?
A dnes?
Zlatá horečka v Kalifornii
(Metodiku vypracovala Marcela Svejkovská.)
Obrázek č. 12. Poslechni si píseň Oh! Susanna! Přemýšlej, co má společného s předchozím pramenem.
Píseň Oh! Susanna se stala jednou z nejznámějších amerických písní vůbec. Její text byl mnohokrát upravován. Záhy se stala hymnou kalifornských zlatokopů. Porovnej její text s původní verzí – co chybí (a proč) a co vypovídá o zlaté horečce?
I came from Salem City
with my washpan on my knee
I'm going to California,
the gold dust for to see.
It rained all night the day I left,
the weather it was dry
The sun so hot I froze to death,
Oh, brothers don't you cry.
(Můžete porovnat s českými verzemi zpívanými Waldemarem Matuškou: https://www.youtube.com/watch?v=dfOGJi_lyQk nebo skupinou Rangers/Plavci: https://www.youtube.com/watch?v=hKnvJgT9TnU a zkusit hádat, proč se právě tato „westernová“ píseň stala populární v socialistickém Československu.)
3. Co nejpodrobněji popiš obrázek.
Obrázek č. 24. Na co asi myslel?
Obrázek č. 35. Porovnej obrázky:
Obrázek č. 46. Co se stalo se San Franciscem během jediného roku?
Obrázek č. 5
Obrázek č. 6A za padesát let?
Obrázek č. 7A dnes?
Zdroje obrazového materiálu:
Obrázek č. 1: Cit. 22. 11. 2021. Licence Public Domain. URL: https://commons.wikimedia.org/wiki/Category:California_Gold_Rush#/media/File:California_Gold_Rush_handbill.jpg.
Obrázek č. 2: Cit. 22. 11. 2021. Licence Public Domain. URL: https://cs.wikipedia.org/wiki/Kalifornsk%C3%A1_zlat%C3%A1_hore%C4%8Dka#/media/Soubor:1850_Woman_and_Men_in_California_Gold_Rush.jpg.
Obrázek č. 3: Cit. 22. 11. 2021. Licence Public Domain. URL: https://commons.wikimedia.org/wiki/Category:California_Gold_Rush#/media/File:Gullgraver_1850_California.jpg.
Obrázek č. 4: Cit. 22. 11. 2021. Licence Public Domain. URL: https://commons.wikimedia.org/wiki/Category:California_Gold_Rush#/media/File:Mining_on_the_American_River_near_Sacramento,_circa_1852.jpg.
Obrázek č. 5: Cit. 22. 11. 2021. Licence Public Domain. URL: https://commons.wikimedia.org/wiki/Category:Historical_images_of_San_Francisco#/media/File:CF1850_SAN_FRANCISCO_IN_NOVEMBER_1848.jpg.
Obrázek č. 6: Cit. 22. 11. 2021. Licence Pulic Domanin. URL: https://commons.wikimedia.org/wiki/Category:California_Gold_Rush#/media/File:Historic_American_Buildings_Survey_Wells_Fargo_Bank_Historical_Museum_San_Francisco,_California_GENERAL_VIEW_-_FACING_EAST_NOVEMBER_1849_-_San_Francisco,_Historic_View,_1849,_HABS_CAL,38-SANFRA,84-1.tif.
Obrázek č. 7: Cit. 22. 11. 2021. Licence Pulic Domanin. URL: https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/a/a3/688_of_%27Amerika-_eine_allgemeine_Landeskunde._In_Gemeinschaft_mit_Dr._E._Deckert_und_Prof._Dr._W._K%C3%BCkenthal_herausgegeben_von_Prof._Dr._W._Sievers._Mit_201_Abbildungen%2C_etc%27_%2811230071704%29.jpg.
Lekce má možné bohaté uplatnění v nejrůznějších předmětech, nabízí jejich propojení a také spoustu prostoru pro aktivizaci žáků.
Tento materiál je publikován pod licencí Creative Commons – Uveďte původ – Neužívejte komerčně – Nezpracovávejte 3.0 ČR.
Odborný recenzent
Velice oceňuji práci nejen s textem, který žáky vede ke kritickému přístupu k pramenům (Na co bychom se potřebovali zeptat?), ale především s dobovými fotografiemi. Zajímavá může být také úvaha nad oblibou country v socialistickém Československu.
Mgr. Zdeněk Sotolář
