Země Nikde a mořská příšera

Cíl výuky

Praktický námět, vysvětlení principu hry

Příprava

Slovní zásoba

sea, monster, nowhereland, island, water, boat, friend, group, noise, to eat, treasure

Popis činnosti

Úvod hodiny

Seznámíme žáky s náplní hodiny, s cestou na ostrov zvaný Nowhereland, kde se skrývá plno tajemství.

Vysvětlujeme v angličtině a kreslíme jednotlivé věci na tabuli – "This is an island and its name is Nowhereland". Informujeme o mořské příšeře, která brání přístupu na ostrov, protože nesnese hluk a doposud všechna plavidla sežrala!

Princip hry

Třídu rozdělíme na 2 skupiny. Každá se chce dostat na ostrov. Postavíme ze židlí 2 lodičky – židle naproti sobě, opěradlem na vnější stranu – každý žák stojí na své židli. Po vyplutí se děti mohou dorozumívat pouze pantomimicky, nesmějí dělat hluk, protože by se vynořila mořská příšera a ukousla by jim kousek lodi (odebírá se 1 židle). Úkolem je dostat se na ostrov jako první přeplutím moře – tedy posouváním židlí, ale zároveň vzorně pracovat, pomáhat si, přidržovat své kamarády, spolupracovat.

Během hry, když se mořská příšera vynoří, ozve se: "A monster is coming... I can hear some noise... I am hungry, I want to eat..." – měníme hlas, obcházíme loď.

Jakmile se dostanou obě plavidla na ostrov, hra končí, posadíme se do kruhu na koberec a vyhodnotíme vítěze – stále hovoříme anglicky a předvádíme, co se nám líbilo a nelíbilo, vysvětlíme, co bylo „friendly" a co ne.

Na závěr žáky oceníme sladkostí –