Wellbeing - cesta ke spokojenosti a seberozvoji
Proč bych se tím měl/a zabývat právě teď?
Na dosahování výsledků vzdělávání a na úspěch každého ze žáků má vliv prostředí, ve kterém učení probíhá. Mělo by být v zájmu všech věnovat mu pozornost jako jednomu z výrazných faktorů ovlivňujících učení. Pouze vyrovnaný jedinec, který zažívá celkovou pohodu, může být úspěšný nejen ve studiu, ale i v budoucím povolání a osobním životě.
Co se bude dít a co mi to přinese?
S prostředím a s kvalitou života ve školství je spojen pojem wellbeing, který je podmínkou pro optimální učení žáků, výkon učitelů i spolupráci s rodiči žáků. Budeme si tento pojem definovat a vysvětlovat, jaké jsou jeho oblasti a jaké základní potřeby je nutno naplňovat na cestě k životní spokojenosti. Na příkladech si budeme ilustrovat, jak se starat o své duševní zdraví, podporovat seberozvoj a jak eliminovat škodlivé myšlenky a procesy. Objasníme si, jak přispět k tomu, aby se wellbeing stal pro pedagogy lákavou výzvou než formálně používaným slovem.
- NPI ČR Praha a střední Čechy, Senovážné nám. 25
- Formát: Prezenčně
- 11. 11. 2026, 9:00–16:00
- 1 960 Kč
- Učitel/ka, Vedení školy
- Kód: M82-03-02-262
Lektoruje
PhDr. Miroslav Pospíšil
Zajišťuje
Mgr. Jana Šímová














