Vzduch, který dýcháme – a co s tím můžeme dělat

Výuková aktivita propojuje poznatky z chemie s osobnostním rozvojem žáků a jejich environmentální citlivostí. Žáci sestavují přehled hlavních zdrojů znečištění ovzduší a interpretují jejich vliv na kvalitu života prostřednictvím práce s reálnými scénáři a daty o kvalitě vzduchu. Aktivita dále rozvíjí klíčovou kompetenci v oblasti osobnostní a sociální výchovy – žáci reflektují vztah mezi prostředím a vlastním fyzickým a psychickým zdravím a hledají možná řešení i v podmínkách, které nemohou zcela ovlivnit. V závěrečné reflexi formují a sdílí osobní postoje a zvažují konkrétní kroky vedoucí k větší péči o své zdraví v kontextu životního prostředí.