Výuka chemie (v rozsahu 1 – 2 hodiny za studium) na středních odborných školách efektivně, prakticky a s porozuměním

Analýza současné výuky chemického učiva na SOŠ nechemického zaměření hlavně  v rozsahu, 1 – 2 ho-din chemického učiva  na školách, které využívají RVP  H – tj.střední odborné vzdělání s výučním listem, M – úplné střední odborné vzdělání s maturitou, L – úplné střední odborné vzdělání s odborným výcvikem a ma-turitou. Zakončení této části besedou na téma zkuše-nosti s různými učebními materiály  (1 h)
Ukázka různých učebních a testových úloh (0,5 h)
Diskuse ke čtenářské, matematické a ekologické gra-motnosti studentů 1. ročníku SOŠ. Ukázka možností jejich zvyšování (1 h)
Ukázka jiné možnosti výuky chemického učiva a be-seda s vyučujícími (1,5 h)

Účastníci:
•            Společně budou analyzovat současný stav výuky chemického učiva formou samostatného předmětu i jako součást science.
•            Seznámí se s možnými způsoby, jak naplňovat požadavky RVP, a zároveň efektivně podporovat žáky v aplikaci přírodovědných poznatků v profesním i osobním životě.
•            Budou rozvíjet své didaktické kompetence tak, aby dokázal podpořit schopnost žáků klást si otázky o okolním světě a vyhledávat k nim relevantní, na důkazech založené odpovědi.
•            Získají inspiraci, jak prostřednictvím chemického učiva k dovednostem číst s porozuměním a pí-semně se vyjadřovat.