Vysílačky

Cíl výuky

Zvyšování úrovně matematické gramotnosti.

Pravidla hry

„Haló, haló,“ hlásí se dopravní dispečink. „Volám všechny řidiče osobních aut, kteří nám mohou pomoci. Potřebujeme každého řidiče, prosíme o pomoc!“

„Řidiči, připravte si vysílačky!“ (Žáci si vezmou do ruky penál, který představuje vysílačku.)

„Vysuňte antény, buďte připraveni na příjem.“ (Žáci vysunou obyčejnou tužku z penálu – představuje anténu.)

„V noci foukal silný vítr, stromy popadaly na koleje, vlaky nemohou vyjet. Potřebujeme rozvést všechny lidi do zaměstnání. Voláme řidiče osobních aut, kteří mají v autě 5 míst k sezení. Vaše auta budou plně obsazena, využijeme každé místo.“

Nyní učitel vysílačkou volá všechny žáky/řidiče. Každý odpovídá, plní úkol.

Volám řidiče Marka: „Marku, v autě jede taťka, mamka a ty. Kolik lidí můžete rozvést?“ (5 – 3 = 2)

Volám řidičku Aničku: „Aničko, ve vašem autě jede babička. Kolik lidí může rozvést?“ (5 – 1 = 4)

Takto pokračujeme, až se vystřídají všichni řidiči. Řidiči si mezi sebou kontrolují odpovědi. Volím situace podle reálného světa žáků, tzn. konkrétní jména sourozenců atd.

Když se vystřídají všichni řidiči/žáci, ohlásím: „Záchranná akce ukončena, všichni pasažéři byli rozvezeni do zaměstnání. Děkuji za pomoc. Ukončuji vysílání, stáhněte antény, vypněte vysílačky.“

Reflexe

• Hra je vhodná na počátku školní docházky, žáci si rádi zahrají reálnou situaci.
• Rozvíjíme matematickou gramotnost, numeraci v oboru do 5.
• Důležitá je pomoc ostatním, zdůraznění důležitosti každého řidiče, který pomohl.