Weby NPINPIMojeEduEduRevueRevize RVPProhlédnout RVPZapojme všechnyVedeme školu
npi
npi
  • Celá nabídka
  • Přihlásit se
  • Domovská stránka
  • Prohlédnout celou nabídku

  • Přihlásit se

MojeEdu

  • Domovská stránka
  • Celá nabídka
  • Pomoc k RVP PV
  • Pomoc k RVP ZV
  • Pomoc k RVP ZŠS
  • Nabídka IPS Kurikulum
  • Metodické kabinety
  • Jak na plynulý přechod z MŠ do ZŠ?
  • Spomocník
  • Záznamy webinářů
  • Proč MojeEdu?
  • Co je MojeEdu?
  • Jak používat MojeEdu?
  • Export produktů (JSON)
  • Export produktů (CSV)

Weby NPI

  • NPI
  • Revize RVP
  • Prohlédnout RVP
  • Digitalizace ve vzdělávání
  • Zapojme všechny
  • Vedeme školu

Kontakt

Konzultační centrummojeedu@npi.czSenovážné náměstí 25,
110 00 Praha 1

Sociální sítě


EU logo

  • Prohlášení o přístupnosti
  • Newsletter

NPI ČR © 2026

Přihlásit se
Přihlásit se
Materiál do výuky

Výroba železa

1,0 (10 hodnocení)

Prezentace k výkladu na téma výroba železa.

Materiály

  • PrezentaceVýroba železa.ppt, PPTX, 12.85 MB

Klíčová slova

  • 12–15
  • IPs Kurikulum
  • koks
  • Otevřené vzdělávací zdroje IPs Kurikulum
  • výroba kovů
  • výroba železa
  • železná ruda
  • železo
cc

30. 11. 2011

Autor
KP

Mgr. Kateřina Průšová

Další tvorba autora
Věková skupina

12–15 let

Kód

dum-d21655

Vzdělávací oblasti a očekávané výsledky učení
  • Základní vzdělávání
  • Člověk a příroda
  • Chemie
  • Chemie a společnost
  • 2. stupeň, 9. ročník
  • S pomocí různých informačních zdrojů ilustruje rozmanitost chemie a reflektuje aktuální dění v tomto vědním oboru.
Klíčové kompetence
  • Základní vzdělávání
  • Klíčová kompetence k učení
  • Umění se učit
  • 2. stupeň, 9. ročník
  • Řídí vlastní procesy učení.
Průřezová témata
  • Základní vzdělávání
  • Udržitelné prostředí
  • 2. stupeň, 9. ročník
  • Prozkoumá a vysvětlí provázanost mezi klimatickou změnou, vlastním životním stylem, životem společnosti a ekonomickou činností.
Základní gramotnosti
  • Základní vzdělávání
  • Čtenářská a pisatelská
  • Budování porozumění v četbě a v procesu psaní
  • 2. stupeň, 9. ročník
  • Při interpretaci komplexních textů dokládá své závěry textem; v oborech usiluje o přesnost a uspořádanost v obsahu i ve vyjadřování; podle své potřeby využívá psaní pro své sebeuvědomění a sebevyjádření.

  • základní vzdělávání
    • Člověk a příroda
      • 2. stupeň
        • Chemie
          • Chemie a společnost
            • orientuje se v přípravě a využívání různých látek v praxi a jejich vlivech na životní prostředí a zdraví člověka

Rubrika
Materiál do výuky
Druh interaktivity
Kombinované
Cílová skupina
Žák
Věková skupina
12–15 let
Týká se jazyka
Čeština
Velikost skupiny
Celá třída
Rozsah výuky
Část vyučovací hodiny
Využití v rámci vyučovací hodiny
Motivace, Nové učivo

Financování materiálu

Realizováno v rámci projektu IPs Podpora kurikulární práce škol. Tento otevřený vzdělávací zdroj prošel odborným posouzením v rámci projektu IPs Podpora kurikulární práce škol. Nabízí inspiraci pro výuku podle revidovaného RVP, a to i pro dílčí části nebo úrovně očekávaných výsledků učení, klíčových kompetencí, základních gramotností nebo průřezových témat. Vyhledáváme již existující výukové materiály a odborně posuzujeme možnosti jejich využití ve vztahu k revidovanému RVP. U každého materiálu proto najdete konkrétní vazby na revidované RVP a recenzní komentář hodnotitele, který přibližuje, jak lze materiál ve výuce využít. Pro zobrazení všech dostupných vzdělávacích zdrojů zadejte klíčové slovo „Otevřené vzdělávací zdroje IPs Kurikulum“. Výsledky můžete dále filtrovat například podle stupně vzdělávání, vzdělávací oblasti, očekávaného výsledku učení, klíčové kompetence, průřezového tématu nebo základní gramotnosti.

  • Spolufinancováno Evropskou unií
  • Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy

Licence

Tento materiál je publikován pod licencí Creative Commons – Uveďte původ – Neužívejte komerčně – Zachovejte licenci 4.0.

Hodnocení

Materiál je koncipován jako výkladová prezentace pro výuku chemie na ZŠ. Obsahuje přehled surovin, výroby železa ve vysoké peci, výroby koksu, litiny a oceli včetně následných úprav. Obsah je logicky uspořádán od surovin přes výrobu až po využití produktů, má propojení učiva s českým průmyslem. Některé informace jsou dnes zastaralé, například dovoz rudy z Ruska, současná situace v evropském hutnictví je odlišná a materiál by vyžadoval aktualizaci. Dále je nepřesné označení magnetitu, v prezentaci je kromě standardně uváděného Fe₃O₄ použit také vzorec FeO. Prezentace není pouze pasivní výklad. Na několika místech obsahuje otázky, a to podporuje aktivní zapojení žáků – Klíčová kompetence k učení – řídí vlastní procesy učení. Prezentace obsahuje obrázky, schémata, odkazy na další postupy práce se železem – to pomáhá žákům vytvářet konkrétní představy o technologii výroby. V materiálu by mohla být ještě třeba navržena diskuze, přidány badatelské aktivity nebo jednoduché experimenty.

NPI

Odborný recenzent

30. 11. 2011

Autor
KP

Mgr. Kateřina Průšová

Další tvorba autora
Věková skupina

12–15 let

Kód

dum-d21655