Vlhké město: návrhy adaptačních opatření

Žáci prostřednictvím úvodního brainstormingu, terénního průzkumu a skupinové práce identifikují místa ohrožená suchem, přívalovými dešti či povodněmi a navrhují konkrétní adaptační opatření. Součástí je pracovní tabulka pro systematické zaznamenání návrhů. Lekce rozvíjí badatelské dovednosti, podporuje spolupráci a vede žáky k propojení teoretických poznatků s reálným prostředím v okolí školy. Je vhodná pro 2. stupeň ZŠ a dobře se hodí do projektové nebo blokové výuky.