Vizuální komunikace ve veřejném prostoru

Další z lekcí o grafickém designu s názvem „Vizuální komunikace ve veřejném prostoru“ obsahuje pracovní list s odkazy na pět videoukázek z TV cyklu „Identita – příběh českého grafického designu“, žáci po zhlédnutí jednotlivé videoukázky diskutují a vyplňují pracovní listy. Součástí metodiky jsou otázky a podněty do diskuse mezi žáky a učiteli, skupinová aktivita a tvůrčí úkoly. Nechybí přehledný metodický list pro učitele. Autoři doporučují práci ve skupinách a vzájemné sdílení mezi skupinami. V další hodině je vhodné navázat kreativními úkoly. Pro první seznámení s grafickým designem doporučuji nejdříve zhlédnout úvodní lekci „Co je grafický design“ s navazující metodikou.

Lekce rozvíjí u žáků Klíčovou kompetenci kulturní, kde je umění a kultura vnímána jako prostředek komunikace – žák rozpoznává estetickou a obsahovou hodnotu uměleckých děl a kulturních projevů, oceňuje jejich význam jako prostředků komunikace a sdílí své názory s ostatními.