Vítr Škudibítr a podzim

Hlavním cílem celého integrovaného bloku je přimět děti k uvědomění si změn, ke kterým v přírodě na podzim dochází, a jejich vnímání.

Dílčí cíle:

• osvojování si elementárních poznatků o přírodě v různých obdobích;
• získávání povědomí o tom, co všechno tvoří přírodní prostředí;
• chápání, že přírodu a přírodniny lze vnímat i jako estetický objekt a lze je také esteticky vyjádřit;
• všímání si proměnlivosti počasí a s tím souvisejících změn okolní přírody;
• rozvoj kooperativních a komunikativních dovedností.

Realizace projektu a nabídka činností

Východiskem integrovaného bloku je píseň Vítr Škudibítr (Zpěvník pro mateřské školy, s. 37). Je to větřík, který se narodil společně s přicházejícím podzimem a hned si myslel, že všechno ví. Jenže stejně jako děti se měl teprve všechno učit, a to prostřednictvím příhod, které se mu staly.

1. téma: Vítr Škudibítr a listí

Písnička

Seznámení s písničkou, povídání o tom, jaký asi vítr v písničce je (silný, prudký, chlubivý, rozpustilý…) a co všechno umí (shazuje čepice, válí smetí) - děti si různě vymýšlí. Klidně si vítr můžeme i předvést - dlouze foukáme, pomáháme si i rukama a pohybem.

Příběh

Vítr Škudibítr si ale neumí hrát. Nebaví ho škodit lidem, chtěl by něco jiného. A tak z nudy jen tak foukne do právě spadaného listí - a ono se pohne a vznese do výšky a vítr si s ním hraje. Baví to větřík a baví to i listí. Chodí si pak takto spolu hrát často.

Hra