Upevňování přátelských vztahů mezi žáky na Základní škole praktické ve Zlíně

Charakteristika projektu

Příspěvek představuje zajímavé náměty do hodin Řečové výchovy, rozvíjející komunikaci mezi žáky tak, aby dokázali otevřeně vyjádřit své názory v třídním kolektivu, zvládli bezkonfliktní navazování přátelských vztahů a posilovali sebedůvěru. Přispívají tak k utváření kvalitních, kamarádských vztahů mezi žáky na Základní škole praktické ve Zlíně, a tím posilují pozitivní klima třídy a školy.

Snahou všech pedagogů naší školy je, aby žáci chodili do školy rádi, nebáli se vyjádřit svůj názor a postoje, zvládali komunikaci ve skupinách, dodržovali stanovená pravidla chování, pomáhali druhým a měli kladný vztah k učení. Pokud je prostředí školy i třídy příjemné, klidné a bezkonfliktní, i výchova a vzdělávání žáků probíhá v atmosféře důvěry a přátelství. V takovém případě se nám podaří vytvořit ve třídě i škole pozitivní klima třídy, školy.

Uvědomujeme si, že na vytváření pozitivního klimatu třídy se podílejí všichni žáci třídy, skupiny žáků a jednotlivci, všichni vyučující v dané třídě a učitelé jako jednotlivci. Pozitivní, ale někdy i negativní mezilidské vztahy mezi všemi navzájem spoluvytvářejí prostředí třídy a také školy.

Přestože vztahy mezi žáky v naší škole nejsou špatné, snažíme se je stále zlepšovat.

Pro lepší, otevřenější komunikaci mezi žáky, mezi žáky a učiteli a pro bezkonfliktní navazování přátelských vztahů, posilování sebedůvěry, učení žáků větší samostatnosti a rozvoj sociálních vztahů mezi žáky jsme v letošním školním roce připravili v rámci primární prevence školní projekt pod názvem „Kdo je kamarád?"

Hlavními cíli tohoto projektu jsou:

• rozvíjet a upevňovat sociální dovednosti u žáků: