Archivní obsah
Tento materiál pochází ze staršího archivu rvp.cz a už není součástí aktuální nabídky. Uchováváme ho, aby na něj dál vedly původní odkazy.
Učíme se pracovat v Arc Exploreru
Žáci si vyzkoušejí pracovat v prostředí geografických informačních systémů, vytvoří slepou mapu, jednoduchý kartogram a lokalizovaný diagram.
Program ArcExplorer 9. 3. je prohlížečkou geografických dat od firmy ESRI. ArcExplorer umožňuje vykonávat základní funkce GIS. Podporuje většinu formátů firmy ESRI a rastrové formáty (TIFF, GIF, PNG, JPG a BMP). Je vhodný mj. pro 1. ročníky čtyřletého cyklu gymnázií a 1. - 3. ročníky šestiletého cyklu gymnázia.
ArcExplorer 9. 3. je volně dostupný software na internetu. Program nevyžaduje připojení k internetu, ale při připojení umožňuje využívat data z mapových serverů. ArcExplorer je hojně využíván v oblasti vzdělávání, hlavní výhodou je podpora mnoha operačních systémů WINDOWS NT, 2000, XP, MACINTOSH, UNIX, LINUX.
„Program ArcExplorer nám umožňuje vykreslení dat, dotazování a tisk map, využití funkce lupa, identifikace, posun, vyhledávání a též umožňuje přistupovat k datům umístěným na internetu. S programem ArcExplorer je dále možné vytvářet tematické mapy dle vybraného atributu a předávat geografická data uživatelům bez GIS" (ARCDATA, 2007).
Instalace programu ArcExplorer
Instalace programu ArcExplorer je velmi snadná a zvládnou ji i sami žáci. Proces instalace lze zvládnout ve třech jednoduchých krocích.
- Stáhneme program ArcExplorer 9. 3. Program uložíme na disk C do složky Program Files (C:Program files).
- Program se stáhne v komprimované složce. Na složku klikneme pravým tlačítkem a zvolíme variantu extrahovat zde.
- Klikneme na ikonku AEJavaSetup.exe a dokončíme instalaci.
Tvorba obrysové mapy Jižní Ameriky, kartogramu a lokalizovaného diagramu
Motivační úvod
Žáci budou motivováni úvodním slovem, které je postaví do role zkušených kartografů, kteří byli požádáni školami, aby vytvořili obrysovou mapu Jižní Ameriky. Učitel/ka žákům přislíbí, že pokud jim práce v programu ArcExplorer půjde (což je pravděpodobné), vyzkouší si i složitější úkony - tvorba kartogramu (hustota zalidnění, porodnost, úmrtnost ve státech Jižní Ameriky) a lokalizovaného diagramu (velikost jihoamerických metropolí dle počtu obyvatel). Zde je vhodné motivovat studenty graficky - obrázky kartogramů.
