Tvorba ŠVP na málotřídních školách - charakteristika školy

Školní vzdělávací program má svou danou strukturu, která zahrnuje všechny potřebné informace a údaje o škole a jejím výchovném a vzdělávacím působení.

Po identifikačních údajích, které jsou prvním bodem struktury, následuje charakteristika školy. Její náplní by měly být informace, jež podávají stručný pohled na organizaci školy a podmínky, ve kterých působí.

Uvádí se zde:

• úplnost a velikost školy,
• vybavení školy (materiální, prostorové, technické, hygienické),
• charakteristika pedagogického sboru (velikost sboru, kvalifikovanost),
• dlouhodobé projekty, mezinárodní spolupráce,
• spolupráce s rodiči a jinými subjekty (školskou radou, školskými poradenskými zařízeními, místními a regionálními institucemi aj.).

Doporučenými údaji jsou:

• umístění školy,
• charakteristika žáků.

Zpracování této kapitoly není náročné, přesto bychom chtěli upozornit na některé problémy, se kterými se můžete setkat. V prvé řadě je třeba pamatovat na to, že uváděné údaje se mohou každým rokem měnit (počty žáků i pedagogů, počty tříd, spojení ročníků, úvazky pedagogů). Opravy údajů můžeme potom řešit buď aktualizací (výměnou) některých stránek přímo v ŠVP, nebo v textu upozornit na přílohy k ŠVP a ty pak každý rok upravovat podle skutečnosti.

Doporučení k jednotlivým částem

Úplnost a velikost školy

Uvádějte všechny součásti školy, které tvoří jeden právní subjekt (mateřskou školu, školní jídelnu či výdejnu, školní družinu). Pro informaci o velikosti školy je možno uvést kapacitu školy a její naplněnost či průměrné počty žáků ve třídách.