Taková normální rodinka

Téma

Taková normální rodinka

Podtémata:

• Moje rodina
• Moje maminka je nejkrásnější
• Naše rodinka má moc ráda tatínka
• Tady bydlím

První kroky:

• učit se vnímat vazby mezi lidmi - vědomí sounáležitosti
• učit se participaci
• učit se a brát na vědomí práva a zájmy druhých
• učit se dávat
• učit se vnímat pocity druhých
• vést děti k poznávání a přijímání řádu

Celý měsíc budou probíhat aktivity směřující k plnění dílčích cílů. Činnosti plánované na týden s podtématem Moje maminka je nejkrásnější se mohou přeskupovat, opakovat, doplňovat apod. Aktivně budeme využívat situačního a prožitkového učení.

Činnosti, které nemůžeme splnit, lze přenášet do jiného týdne v měsíci květnu.

Ze specificky směřovaného plánu školního vzdělávacího programu zrealizovaného v Mateřské škole Korálek v Pardubicích vyplývají uvedené dílčí cíle výše. První kroky jsou zaměřeny k výchově k lidským právům, toleranci a kultuře lidských vztahů a k předcházení konfliktů, násilí a pro řešení vzniklých sporů pokojným způsobem, ale i pro osvojení všeobecně uznávaných etických hodnot každým jednotlivcem.

Plánované aktivity podle inteligencí (H. Gardner)Poznámka: děti mají prostor pro volbu spontánních volných her a činností