Svět chudoby

Asi se mnou budete všichni souhlasit, že škola by měla připravit žáky na život. Jenže život v současném globalizovaném světě na nás klade stále větší a větší nároky. Všude kolem nás se vyskytuje hodně problémů, které musíme chtě nechtě řešit. Některé z nich se týkají jenom nás, jiné jsou lokálního charakteru a další charakteru globálního. Já se dnes budu věnovat jednomu z nejzávažnějších globálních problémů. Je jím chudoba. Málokdo z nás, kteří nežijeme v hmotném nedostatku, si dokáže představit, čemu všemu musí čelit lidé, kteří v chudobě žijí.

Když opomeneme nezištný důvod - solidaritu, proč bychom se chudobou měli zabývat, jsou tady i další důvody. I když si to plně neuvědomujeme, ovlivňuje životy nás všech.

Často se v médiích vyskytuje názor „Cizinci nám berou práci". Nechci polemizovat o tom, jestli to tak je, nebo není. Spíše bych se zaměřila na to, proč k nám přijíždějí lidé z jiných zemí hledat práci. Do země, která je od jejich domova nejenom geograficky ale často i kulturně vzdálená. Není to vždy cesta za dobrodružstvím, převážně je to způsob, jak se dostat z bezvýchodné situace.

Chudoba bývá také jedním z důvodů, proč se některé země ocitají ve válečných konfliktech, proč se některé organizované skupiny uchylují k teroristickým útokům, a ty narušují globální bezpečnost a tedy i bezpečnost naši. Proč se „obyčejní" lidé v rozvojových zemích podílejí na kácení deštných pralesů, na nelegální produkci drog?

Chudoba je problém složitý a vyřešit ho není snadné. Jakékoli řešení totiž zasahuje (někde pozitivně, jinde negativně) i do dalších oblastí.

Zvýšit povědomí o globálních problémech (o jejich příčinách a důsledcích) u žáků, studentů a veřejnosti je jedním ze způsobů, jak přispět k jejich řešení. A tímto způsobem můžeme pomoci i my, pedagogové.

Ještě předtím, než začnu s metodickou částí k tématu chudoba, bych Vás chtěla seznámit s několika teoretickými východisky, které můžete při jeho realizaci využít.