Archivní obsah
Tento materiál pochází ze staršího archivu rvp.cz a už není součástí aktuální nabídky. Uchováváme ho, aby na něj dál vedly původní odkazy.
Odborný článek
Archivní obsah
Tento materiál pochází ze staršího archivu rvp.cz a už není součástí aktuální nabídky. Uchováváme ho, aby na něj dál vedly původní odkazy.
Švédský národní úřad pro vzdělávání vydal metodickou příručku pro práci s vícejazyčnými žáky na základních školách.
Pro téměř každého pátého žáka ve Švédsku není rodnou řečí švédština. Švédský národní úřad pro vzděláváníproto vydal publikaci zaměřenou na práci s těmito žáky na základních školách. Jedná se jak o žáky, kteří se narodili v zahraničí, tak o žáky narozené ve Švédsku cizincům.
Poměr žáků s rodným jazykem jiným, než je švédština, se školu od školy různí. Otázka jejich počtu je však pro školní výuku velmi důležitá. Publikace představuje práci a zkušenosti s vícejazyčnými žáky na jednotlivých školách. Ukazuje důležitost rozdílného přístupu k žákům ve výuce švédštiny, neboť má vliv na jejich studijní výsledky i jejich hodnocení. Studie se rovněž zaměřuje na obecnější otázky výuky ve prospěch této skupiny žáků.
Tento materiál je publikován pod licencí Creative Commons – Uveďte původ – Neužívejte komerčně – Nezpracovávejte 3.0 ČR.