Státní správa a samospráva

Materiál propojuje téma státní správy a samosprávy s konkrétní zkušeností žáků z obce či města, ve kterém žijí. Úvodní aktivita „Obec“ dobře aktivizuje předporozumění žáků: vycházejí z obrázku obce, doplňují myšlenkovou mapu a společně pojmenovávají znaky obce, její obyvatele, instituce a osoby, které se podílejí na jejím řízení. Didakticky dobře zpracována je aktivita „Analýza volebních plakátů“. Žáci nepracují pouze s definicí komunálních voleb, ale zkoumají konkrétní volební sdělení. Všímají si vzhledu plakátu, barev, fotografií, sloganu, zamýšleného sdělení, cílové skupiny i emocí, které plakát vyvolává. Tím se přirozeně propojuje občanská výchova s mediální výchovou a kritickým čtením politické komunikace. Učitel jen musí dbát na nestrannost a vyváženost. V tomto směru je velmi dobré, že metodika výslovně upozorňuje na nutnost použít všechny plakáty z daných komunálních voleb, pokud učitel využívá regionální materiály.

Materiál přirozeně rozvíjí občanskou kompetenci, protože žáci poznávají fungování obce, místní samosprávy, zastupitelstva a komunálních voleb. Učí se, že obec není jen místo bydliště, ale také prostor společného rozhodování a veřejné správy. Materiál rozvíjí také kompetenci k řešení problémů, protože žáci analyzují volební plakát jako konkrétní mediální sdělení. Musí rozpoznat, co je záměrem plakátu, koho oslovuje a jakými prostředky se snaží působit.