Weby NPINPIMojeEduEduRevueRevize RVPProhlédnout RVPZapojme všechnyVedeme školu
npi
npi
  • Celá nabídka
  • Přihlásit se
  • Domovská stránka
  • Prohlédnout celou nabídku

  • Přihlásit se

MojeEdu

  • Domovská stránka
  • Celá nabídka
  • Pomoc k RVP PV
  • Pomoc k RVP ZV
  • Pomoc k RVP ZŠS
  • Nabídka IPS Kurikulum
  • Metodické kabinety
  • Jak na plynulý přechod z MŠ do ZŠ?
  • Spomocník
  • Záznamy webinářů
  • Proč MojeEdu?
  • Co je MojeEdu?
  • Jak používat MojeEdu?
  • Export produktů (JSON)
  • Export produktů (CSV)

Weby NPI

  • NPI
  • Revize RVP
  • Prohlédnout RVP
  • Digitalizace ve vzdělávání
  • Zapojme všechny
  • Vedeme školu

Kontakt

Konzultační centrummojeedu@npi.czSenovážné náměstí 25,
110 00 Praha 1

Sociální sítě


EU logo

  • Prohlášení o přístupnosti
  • Newsletter

NPI ČR © 2026

Přihlásit se
Přihlásit se

Archivní obsah

Tento materiál pochází ze staršího archivu rvp.cz a už není součástí aktuální nabídky. Uchováváme ho, aby na něj dál vedly původní odkazy.

Materiál do výuky

Spotřeba vody

2,7 (15 hodnocení)

Pracovní list se zabývá spotřebou vody tří rodin v panelovém domě. Žáci musí vypočítat spotřebu vody a cenu za roční vyúčtování. V závěru vymýšlejí, jak by ušetřené peníze investovali ve prospěch své rodiny.

Materiály

  • Pracovní listSpotřeba vody (řešení).doc, DOCX, 263.50 kB
  • Pracovní listSpotřeba vody.doc, DOCX, 256.50 kB

16. 11. 2011

Autor
MS

Monika Schejbalová

Další tvorba autora
Věková skupina

10–12 let

Kód

dum-d21099

  • základní vzdělávání
    • Matematika a její aplikace
      • 1. stupeň
        • Matematika a její aplikace
          • Závislosti, vztahy a práce s daty
            • 2. období
              • vyhledává, sbírá a třídí data

Rubrika
Materiál do výuky
Druh interaktivity
Aktivita
Cílová skupina
Žák
Věková skupina
10–12 let
Týká se jazyka
Čeština
Diskuze (1)▾

Archivní diskuze převzatá z rvp.cz. Přidávání nových komentářů není k dispozici.

  • Petr Tišl4. 9. 2017

    Jedná se o moc pěkný materiál z reálného prostředí.Jsem učitelem na střední škole, takže mě přímo nezajímá, ale takhle bych se asi chtěl na základní škole učit matematiku. Mám k němu jen výhradu, že reálně se nikdy k takovému rozdílu nelze dostat. Za vodu i při nejvyší možné skromnosti nelze ušetřit v domácnosti desetitisíce. Mohlo by to v žácích vyvolávat nereálné představy.

Klíčová slova

  • 10–12
  • čtenářská gramotnost
  • finanční gramotnost
  • logika
  • násobení a dělení do 100 000
  • práce s kalkulačkou
  • úspora vody
cc

Licence

Tento materiál je publikován pod licencí Creative Commons – Uveďte původ – Neužívejte komerčně – Zachovejte licenci 3.0 ČR.

16. 11. 2011

Autor
MS

Monika Schejbalová

Další tvorba autora
Věková skupina

10–12 let

Kód

dum-d21099