Archivní obsah
Tento materiál pochází ze staršího archivu rvp.cz a už není součástí aktuální nabídky. Uchováváme ho, aby na něj dál vedly původní odkazy.
Sousedé
Cílem této aktivity je seznámit žáky s kulturními a regionálními specifiky našich sousedů.
Odkazy na zajímavé informace k textu:
www.mkc.cz/cz/uvod.html
multikultura.cz
www.rvp.cz/clanek/2106
Cíl 1
Cílem této aktivity je uvědomění si rozmanitosti a výjimečnosti různých národních kultur, jejich tradic a hodnot. Poznávání národních kulturních výjimečností a tradic (nejen zahraničních, ale i regionálních) přispívá ke sbližování různých kulturních prostředí a vytváří společný prostor pro všechny, kteří v něm žijí a stýkají se, s kulturní rozmanitostí ve svém okolí a napomáhá porozumění, solidaritě a úctě odlišných sociokulturních prostředí.
Cíl 2
Cílem této aktivity je seznámit žáky s kulturními a regionálními specifiky našich sousedů (sousedních zemí ČR, 27 zemí v rámci EU, zemí světa). Žáci mají za úkol prezentovat vybranou zemi na základě národních specifik a jejich charakteristických rysů, předmětů, kultury aj. Úkolem žáků je nejprve shromáždit dostatečné množství informací, materiálů a podkladů o kultuře, tradicích a hodnotách vybrané země a následně připravit krátkou prezentaci, ve které zemi představí.
Úkol č. 1
Žáci mají za úkol vybrat několik kulturních zajímavostí o dané zemi a přiblížit je ostatním. Forma, způsob a zpracování prezentace je na každé skupině, případně může být limitována pokyny učitele. Učitel seznámí žáky se základními informacemi o zemích EU. K tomu může využít interaktivní mapu EU www.euroskop.cz/701/sekce/tabulka-c-1/, popřípadě vlastní mapu, která obsahuje základní informace a údaje o členských zemí EU. Poté učitel rozdělí žáky do tříčlenných skupin, kterým bude přiřazena (nebo si sami vyberou) jedna členská země. Každá skupina dostane připravený formulář, do kterého vyplní požadované údaje - pracovní list členského státu EU (viz příloha). Žáci ve skupině si poté zahrají na členy zastupitelského úřadu. Jeden ze skupiny bude v roli velvyslance a další budou členové velvyslanectví (kulturní atašé, obchodní rada). Každý člen týmu si připraví konkrétní část úkolu, dle své funkce v zastupitelském úřadu. Poté žáci společně prezentují svůj úkol a seznámí ostatní s vybranou zemí.