Setkání s knihou – The Love Hypothesis

Díky této metodice mohou učitelé ve dvou hodinách angličtiny (nebo českého jazyka) pracovat s moderní romantickou komedií Ali Hazelwood „The Love Hypothesis“, která je mezi teenagery i dospělými velmi oblíbená. Do hodin 7.–9. ročníku přináší téma vztahů, vědy, kritického myšlení a empatie. Zpracování využívá prvky RWCT (ANO–NE tabulka), práci s úryvky, předvídání, charakteristiku postav, skupinovou diskusi a kreativu. V hodině učitel postupně provází žáky klíčovými momenty příběhu Olive a Adama, kteří nejprve pouze „předstírají vztah“, ale nakonec se oba musí postavit manipulaci a neetickému chování. Metodika vznikla na podporu čtenářské gramotnosti v rámci projektu „Setkání s knihou“, MAS Pobeskydí.