Archivní obsah
Tento materiál pochází ze staršího archivu rvp.cz a už není součástí aktuální nabídky. Uchováváme ho, aby na něj dál vedly původní odkazy.
Sacharidy
Pracovní list pro žáka obsahuje text, z něhož vychází čtyři praktické aktivity, které se týkají tématu Sacharidy. Téma je shrnuto závěrečnou prezentací.
Materiály
Diskuze (2)
Archivní diskuze převzatá z rvp.cz. Přidávání nových komentářů není k dispozici.
- Miroslav Melichar22. 10. 2010
Dobrý den, DUM je v pořádku, ale zaslouží určitý komentář a to asi i ve výuce: Spisovná čeština nabízí dvě koncovky u názvů cukrů -óza a -osa. V jednom textu by se samozřejmě neměly střídat. CHemické názvosloví uznává jedinou koncovku -osa, tedy správně je glukosa. Týká se to ale vysloveně odborných textů, výukové materiály pro ZŠ za odborné texty považovat nemusíme. Např. časopis Vesmír také píše glukóza a nepovažuje se za odborný text. Materiály pro G a VŠ už by měly používat jen koncovku -osa, někdy to nerespektují biologové nebo lékaři. Žáci na ZŠ by ale asi měli o 2 variantách glukosa/glukóza být aspoň letmo informováni.
- Mgr. David Mánek22. 10. 2010
Děkuji, při výuce se určitě zmíním a věřím, že i ostatní pedagogové, kteří materiál ve výuce využijí.