S knížkami se kamarádím

Úvod

Tento projekt byl realizován v březnu, v souvislosti s „Měsícem knihy", s homogenní skupinou dětí ve věku 5 - 6 let. Námět vyplynul z přirozeného zájmu dětí o psanou podobu jazyka a o čtení. Jednotlivé činnosti projektu může každý pedagog dále rozvíjet, případně zjednodušit nebo vynechat.

Očekávané výstupy:

• osvojovat si psychomotorické dovednosti, zacházet s běžnými předměty, pomůckami, nástroji a materiály - rozvoj hrubé i jemné motoriky (Dítě a jeho tělo);
• spolupracovat s ostatními - dodržovat dohodnutá herní pravidla, pravidla soužití (Dítě a ten druhý);
• uplatňovat návyky v základních formách společenského chování - vážit si práce druhých lidí, vnímat kulturní a umělecké podněty, zachycovat skutečnosti pomocí různých výtvarných technik (Dítě a společnost);
• osvojit si elementární poznatky o okolním prostředí, které jsou pro dítě smysluplné a přínosné, zajímavé a jemu pochopitelné, využitelné pro další učení a životní praxi (Dítě a svět).

Nabízené činnosti a příležitosti:

• manipulační činnosti s předměty a materiály;
• hudební činnosti;
• psychomotorické a pohybové hry;
• námětové hry a činnosti;
• estetické a tvůrčí aktivity podněcující tvořivost, nápaditost a estetické vnímání;
• četba, vyprávění a poslech příběhů, práce s literárními texty a obrazovým materiálem;
• dramatické činnosti;
• návštěvy důležitých institucí;
• hry a praktické činnosti uvádějící děti do světa lidí;