Razítkový workshop: Od obrazu k vyprávění a zase zpátky

Popis akce: Workshop nabízí pedagogům možnost využití razítek ve výuce, vyprávění textem i obrazem, práci s emocemi, hru a improvizaci. Účastníci si vše sami vyzkoušejí a prožijí, což je základem prožitkového učení. Po každé lekci bude následovat reflexe a analýza hodiny a činností. Workshop poskytne sadu nástrojů, které učitelům umožní posunout své možnosti a zpříjemnit výuku žákům i sobě.

Obsah:

1. blok: Seznámení s tvorbou razítek a s didaktickým potenciálem jejich využití ve výuce a při kreativních aktivitách napříč vyučovacími předměty. Účastníci se následně představí pomocí vybraného razítka, improvizují, dokreslují a ilustrují své záliby. Následně budou pracovat ve skupinách na společném formátu A3, kde vytvoří ilustrovaný příběh.

2. blok: Práce s textem. Ve druhém bloku budou účastníci doplňovat vzniklé ilustrace textem. Skupiny si poté vymění své ilustrované příběhy a doplní texty k obrazu. Na závěr proběhne prezentace výsledků a reflexe, jak text odpovídá obrazu a původnímu záměru.

3. blok: Práce s příběhem - storytelling a kompozice kreativní výstavby příběhu. Ve třetím bloku si účastníci přečtou příběh a budou reflektovat  problematiku postavy a její role ve výstavbě příběhu - kdo může být hrdinou a jaké vlastnosti k tomu potřebuje. Poté si účastníci vyzkouší výrobu razítka z mossgumy a vytvoří si společně sadu razítek k ilustraci příběhu.

4. blok: Ilustrace příběhu. Ve čtvrtém bloku účastníci dokončí razítka a ilustrují příběh na vlastní papír s natištěným  textem. Na závěr proběhne reflexe a účastníci si odnesou nejen svá vytvořená razítka, ale i nové zkušenosti a dovednosti, které si v rámci zážitkové dílny osvojili.

Workshop má za cíl poskytnout pedagogům praktické didaktické nástroje pro kreativní výuku, která podporuje spolupráci mezi žáky, a prožitkové učení rozvíjející tvořivost a imaginaci žáků, práci s vlastními emocemi a kreativní vyjádření výtvarnou i verbální formou. 

Účastníci získají praktické didaktické nástroje pro kreativní výuku, která podporuje spolupráci mezi žáky, a prožitkové učení rozvíjející tvořivost a imaginaci žáků, práci s vlastními emocemi a kreativní vyjádření výtvarnou i verbální formou. Vyzkoušejí si principy zážitkové pedagogiky podporující mindfullness i sebevyjádření žáků prostřednictvím výtvarna, hry se slovy a jejich významem, osvojí si techniky storytellingu, rozvoje výtvarné i literární kreativity žáků, pochopí možnosti otevření introspekce jejich prožitků díky tvořivosti, což přispívá ke zdravé psychohygieně a práci s emocemi, jež prostřednicím prožitkové metody mohou vyplouvat na povrch.