Puzzle – desetinná čísla (2)

Tento vzdělávací objekt představuje aktivní matematickou hru, která podporuje logické myšlení, vizuálně-manipulativní přístup k matematice a samostatné objevování souvislostí. Aktivita je navržena jako sada kartiček s matematickými úlohami, které žáci rozstříhají a následně spojují podle správných výsledků, což slouží k nejen procvičení početních operací, ale také se rozvíjí schopnost kategorizace, porovnávání a analytického myšlení. Objekt obsahuje stručné a jasné pokyny pro realizaci aktivity s možnostmi různých způsobů využití (samostatně, ve dvojicích nebo v rámci celé třídy). Jedná se kvalitní výukovou aktivitu, která podporuje aktivní učení a je vhodná k obohacení výuky o interaktivní a hravou formu procvičování matematiky. Díky tomuto materiálu dochází k rozvoji klíčových kompetencí komunikační - žák se dorozumívá v běžných komunikačních situacích, přičemž pro své vyjádření volí výrazové prostředky odpovídající danému komunikačnímu záměru (sdělení, žádosti, prosbě, rozkazu apod.) a situaci. Podporovaná je také klíčová kompetence k řešení problémů - žák analyzuje problém z různých úhlů pohledu a diskutuje o možných důsledcích řešení a podává argumenty pro své návrhy.