Materiál do výuky
Prostředí literárních serverů
Materiál přibližuje žákům prostředí literárních serverů jako specifický prostor pro publikování a sdílení autorské tvorby. Prostřednictvím souboru úkolů se žáci seznamují s možnostmi prezentace literárních textů v digitálním prostředí, porovnávají publikační podmínky v různých historických obdobích a zamýšlejí se nad přínosy i úskalími internetového publikování. Vyhledávají a porovnávají literární servery, hodnotí jejich zaměření, obsah a podmínky pro začínající autory. Součástí materiálu je také práce s odbornými texty a veřejnou diskusí o kvalitě internetové literární tvorby. Žáci analyzují různé názory, formulují vlastní stanoviska a argumentačně je obhajují. Závěrečné úkoly vedou k samostatnému výběru, porovnávání a hodnocení literárních textů zveřejněných na literárních serverech. Materiál podporuje aktivní práci s informacemi, rozvoj argumentace a orientaci v současném literárním a mediálním prostoru.
Autor
VĎ
Vilém Ďoubal
Zařazeno v rámci revidovaného RVP od 2025
Vzdělávací oblasti a očekávané výsledky učení
- Základní vzdělávání
- Jazyk a jazyková komunikace
- Český jazyk a literatura
- Český jazyk a literatura
- 2. stupeň, 9. ročník
- Využívá elektronické prostředky a informační zdroje ke tvorbě textu.
- Základní vzdělávání
- Jazyk a jazyková komunikace
- Český jazyk a literatura
- Český jazyk a literatura
- 2. stupeň, 9. ročník
- Vyhledá, kriticky posoudí a sdílí informace a další obsah, k tomu volí etické postupy, způsoby a prostředky odpovídající konkrétní situaci.