Archivní obsah
Tento materiál pochází ze staršího archivu rvp.cz a už není součástí aktuální nabídky. Uchováváme ho, aby na něj dál vedly původní odkazy.
Přírodní učebna
Přírodní učebna – žáci si prakticky vyzkouší nejjednodušší výtvarné techniky s použitím dostupných materiálů. Také si v praxi ověří a prohloubí teoretické znalosti z hodin dějepisu.
Cíl výuky
Připomenout aktivity, které nejsou vrozené, tedy důležitost učení se. Prakticky vyzkoušet nejjednodušší výtvarné techniky s použitím dostupných přírodních materiálů. Rozvíjet fantazii, kreativitu a manuální zručnost. Praxí ověřit a prohloubit teoretické znalosti z hodin dějepisu.
| Motivace | Slyšeli jste někdy jména míst jako např.: Kůlna, Býčí skála, Altamira, Lascaux nebo Věstonice? Poslední jmenované by mělo napovědět, co mají všechna místa společné. Všechno jsou to archeologická naleziště, kde bylo kromě kosterních pozůstatků objeveno i něco navíc – zachovalé jeskynní malby, různé sošky a rytiny. V následujících hodinách se pokusíme vžít do role člověka doby kamenné a vytvoříme „pravěké" obrazy, sochy, nádoby a šperky. |
| Pracovní postup | Motivace Rozdělení do skupin podle počtu dětí (např. čtverečky samolepicího barevného papíru nalepit dětem na čelo, na skupiny se dělí bez verbálního projevu). Malba, sošky: I. (1 vyučovací hodina) Vyhledej s pomocí internetu, učebnice nebo encyklopedií: |