Weby NPINPIMojeEduEduRevueRevize RVPProhlédnout RVPZapojme všechnyVedeme školu
npi
npi
  • Celá nabídka
  • Přihlásit se
  • Domovská stránka
  • Prohlédnout celou nabídku

  • Přihlásit se

MojeEdu

  • Domovská stránka
  • Celá nabídka
  • Pomoc k RVP PV
  • Pomoc k RVP ZV
  • Pomoc k RVP ZŠS
  • Nabídka IPS Kurikulum
  • Metodické kabinety
  • Jak na plynulý přechod z MŠ do ZŠ?
  • Spomocník
  • Záznamy webinářů
  • Proč MojeEdu?
  • Co je MojeEdu?
  • Jak používat MojeEdu?
  • Export produktů (JSON)
  • Export produktů (CSV)

Weby NPI

  • NPI
  • Revize RVP
  • Prohlédnout RVP
  • Digitalizace ve vzdělávání
  • Zapojme všechny
  • Vedeme školu

Kontakt

Konzultační centrummojeedu@npi.czSenovážné náměstí 25,
110 00 Praha 1

Sociální sítě


EU logo

  • Prohlášení o přístupnosti
  • Newsletter

NPI ČR © 2026

Přihlásit se
Přihlásit se

Archivní obsah

Tento materiál pochází ze staršího archivu rvp.cz a už není součástí aktuální nabídky. Uchováváme ho, aby na něj dál vedly původní odkazy.

Odborný článek

Přírodní učebna – Im Garden

Žáci se v přírodní učebně seznamují s názvy zahradního nářadí v němčině. Rozvíjejí si tak komunikační dovednosti.

Cíl výuky

Naučit se pojmenovávat zahradní nářadí, rozvíjet komunikační schopnosti, budovat vztah k přírodní učebně.

Motivace

Aktivita je vhodná pro žáky 8. ročníku

Rozsah: 2 – 3 vyučovací hodiny

Wir sind im Naturlehrraum, schaut euch ringsherum und sagt mir, welche Gegenstände ihr in dieser Weile benennen könnt. Und jetzt verrate ich euch etwas. Am Ende der Stunde stelle ich euch gleiche Frage und ich bin neugirig, wer von euch die meisten Wörter können wird.

Pracovní postup
  1. Učitel rozdělí žáky do skupin (4 – 5 žáků).
  2. Každá skupina dostane 5 obrázků, ve slovníku hledají německé ekvivalenty – viz Příloha č. 1.
  3. Na tabuli zástupci skupin napíší vyhledaná slovíčka, rozdělí dle rodu der, die, das, ostatní si popisují obrázky.
  4. Hören (poslech) – učitel přečte básničku „Immer wieder Garten“ – viz Příloha č. 5.
  5. Hör zu und zeig mit – učitel vyslovuje, žáci poslouchají, ukazují.

29. 1. 2010

Autor
EK

Mgr. Eva Krafková

Další tvorba autora
Kód

portal-6563

Materiály ke stažení

  • Příloha č. 1
    30.00 kB, DOCX
  • Příloha č. 6
    47.50 kB, DOCX
  • Příloha č. 4
    113.50 kB, DOCX
  • Příloha č. 3
    56.00 kB, DOCX
  • Příloha č. 2
    30.50 kB, DOCX
  • Příloha č. 5
    362.50 kB, DOCX

  • základní vzdělávání
  • Jazyk a jazyková komunikace
  • 2. stupeň
  • Cizí jazyk
  • Mluvení
  • zeptá na základní informace a adekvátně reaguje v běžných formálních i neformálních situacích
  • mluví o své rodině, kamarádech, škole, volném čase a dalších osvojovaných tématech
  • Čtení s porozuměním

  • rozumí krátkým a jednoduchým textům, vyhledá v nich požadované informace
  • Osobnostní a sociální výchova
  • Komunikace
  • Environmentální výchova
  • Lidské aktivity a problémy životního prostředí
  • Vztah člověka k prostředí
  • Rubrika
    Odborný článek
    Typ článku
    Praktický
    Stupeň vzdělávání
    Základní vzdělávání
    Týká se jazyka
    Čeština
    Organizace řízení výuky
    Skupinová
    Organizace prostorová
    Učebna v přírodě
    Nutné pomůcky
    zahradní nářadí, obrázky zahradního nářadí, cedulky s názvy, pastelky, psací potřeby, 3 krabice (modrá, červená, zelená), pracovní listy, slovníky
  • Nachsprechen.
    • Hör zu und sprich nach – učitel vyslovuje, žáci poslouchají, opakují.
    • Hör zu, sprich nach und klatsch mit – učitel vyslovuje, žáci opakují a tleskají.
    1. Pracovní list „Bilderlotto" (Příloha č. 2).
    2. Pracovní list „Wo sind die Wörter versteckt?“ (Příloha č. 3).
    3. Hra: blau, rot, grün?

    U: Nimm die Feile. Blau, rot oder grün?

    Ž: Rot.

    U: Richtig.

    1. Hra - Farbenwürfelspiel (hra s barevnými krabicemi).

    U: Nimm bitte die Hacke.

    Ž: Hier.

    U: Richtig, du bist dran.

    1. Pracovní list Kreuzwortgitter (Příloha č. 4).
    2. Hra – Ratespiel (hádání).

    U: Ich habe den/die/das SIMSALABIM.

    Ratet mal!

    Ž 1: Hast du den/die/das ….?

    U: Nein.

    Ž 2: Hast du den/die/das…?

    U: Ja, richtig. Du bist dran.

    1. Hra – Partnersuchspiel (kartičky s obrázky, kartičky se slovy).

    Každý žák má kartičku (obrázek nebo slovo). Všichni žáci chodí po třídě, potichu říkají slovíčko na kartičce a hledají žáky se stejnou kartičkou.

    1. Pracovní list Drei – Farben - Lotto (Příloha č. 6).
    EvaluaceVyhodnotíme práci jednotlivců i skupin. Zopakujeme společně novou slovní zásobu. Nejlepší skupinu a jednotlivce můžeme odměnit pochvalou, plusem, známkou. Hodnotíme také, jak spoupracovali žáci v jednotlivých skupinách.

    Reflexe

    Žáci se v prostředí přírodní učebny učí praktické názvy zahradního nářadí, rozvíjejí komunikační dovednosti.

    Klíčová slova

    • integrace obsahu a cizího jazyka
    • přírodní učebna
    • zahradní nářadí
    cc

    Licence

    Tento materiál je publikován pod licencí Creative Commons – Uveďte původ – Neužívejte komerčně – Nezpracovávejte 3.0 ČR.

    29. 1. 2010

    Autor
    EK

    Mgr. Eva Krafková

    Další tvorba autora
    Kód

    portal-6563