Představ si – práce s písňovým textem
Žáci pracují s písňovým textem „Imagine“ Johna Lennona v českém překladu. Aktivitou si prohlubují dovednost kritického čtení, učí se stručně a výstižně formulovat hlavní myšlenky textu a reagovat na názory ostatních. Úkoly se týkají také rozpoznávání jazykových a kompozičních prostředků a zamyšlení nad otázkami míru, tolerance, lidského soužití a představy ideálního světa. Materiál rozvíjí schopnost formulovat a obhajovat vlastní názory, kultivovaně diskutovat, argumentovat a respektovat odlišné postoje. Součástí je pracovní list a metodická podpora pro učitele.
Materiály
Klíčová slova
Licence
Tento materiál je publikován pod licencí Creative Commons – Uveďte původ 4.0.
Hodnocení
Přínosem materiálu je propojení práce s písňovým textem „Imagine“ Johna Lennona, vlastní tvorby, kritického myšlení a argumentace a komunikačních dovedností. Otevírá témata míru, tolerance, lidského soužití a představ o ideálním světě. Otázky k textu podporují hlubší porozumění autorovu sdělení i rozpoznávání jeho komunikačního záměru. Výuku lze zahájit společným čtením či poslechem písně a rozhovorem o jejím poselství. Materiál umožňuje kombinovat frontální výuku, individuální práci, činnosti ve dvojicích i skupinovou diskusi.
Žáci píší úvahu o světě, v němž by chtěli žít, své texty porovnávají a diskutují o rozdílných představách. Tím rozvíjejí písemné vyjadřování, tvořivost, argumentaci a schopnost poskytovat i přijímat zpětnou vazbu. Vybrané úkoly lze využít při domácí přípravě a následně při společné diskusi.
Mezipředmětové vazby zahrnují hudební výchovu (poslech skladby, hudební výrazové prostředky, žánry), dějepis (doba vzniku písně, společenské souvislosti, protiválečné postoje), občanskou výchovu (mír, tolerance, lidská práva, soužití lidí) a anglický jazyk (porovnání českého překladu s originálem). Při vyhledávání informací o Johnu Lennonovi a skupině The Beatles žáci využívají digitální technologie a kriticky posuzují získané informace.
Odborný recenzent
Financování materiálu
Realizováno v rámci projektu IPs Podpora kurikulární práce škol. Tento otevřený vzdělávací zdroj prošel odborným posouzením v rámci projektu IPs Podpora kurikulární práce škol. Nabízí inspiraci pro výuku podle revidovaného RVP, a to i pro dílčí části nebo úrovně očekávaných výsledků učení, klíčových kompetencí, základních gramotností nebo průřezových témat. Vyhledáváme již existující výukové materiály a odborně posuzujeme možnosti jejich využití ve vztahu k revidovanému RVP. U každého materiálu proto najdete konkrétní vazby na revidované RVP a recenzní komentář hodnotitele, který přibližuje, jak lze materiál ve výuce využít. Pro zobrazení všech dostupných vzdělávacích zdrojů zadejte klíčové slovo „Otevřené vzdělávací zdroje IPs Kurikulum“. Výsledky můžete dále filtrovat například podle stupně vzdělávání, vzdělávací oblasti, očekávaného výsledku učení, klíčové kompetence, průřezového tématu nebo základní gramotnosti.
