Pravěk na vlastní kůži

Pravěk na vlastní kůži je soubor skupinových aktivit seznamujících žáky aktivně s životem v pravěku. Je rozdělen na úvod, 2 tematické části - starší a mladší dobu kamennou, a společné závěrečné hodnocení. V úvodu se žáci seznamují s pravěkem prostřednictvím nálezů dobových nástrojů. Aktivity v tematické části simulují každodenní činnosti pravěkého člověka.

Jedná se o tematicky uzavřený celek aktivit, na jehož realizaci metodika vyčleňuje 4 vyučovací hodiny. Určitě je tedy možné jej využít jako dopolední program, ať už formou projektového dne, nebo třeba v rámci školy v přírodě. Zároveň lze aktivity realizovat i na pokračování během jednotlivých vyučovacích hodin. V obou případech je ovšem třeba zvážit časovou dotaci a ideálně ji rozšířit, případně vybrat jen některé z aktivit, aby se do nich mohli žáci skutečně ponořit. Pravěk na vlastí kůži je zároveň součástí rozsáhlejšího programu Lovci a sběrači. To nabízí řadu dalších možností využití ve výuce. Celý program může být využit jako týdenní i dlouhodobý projekt, případně jako program na vícedenní školní výlet nebo školu v přírodě.

Pracovní sešit je velmi kvalitně a esteticky zpracovanou brožuru, kterou lze jako doprovodný materiál vytisknout jednotlivým žákům nebo skupinám, případně ji učitel může spolu s metodikou použít jako inspiraci pro sestavení vlastního programu. V každém případě je třeba zohlednit primární účel sešitu a jeho regionální zaměření a aktivně s těmito faktory pracovat. Je třeba zvážit, které aktivity využít, jaké pomůcky si dle toho obstarat, co si prohlédnout jen na obrázku a s čím reálně pracovat.

Práce na aktivitách u žáků výrazně rozvíjí Klíčovou kompetenci k podnikavosti a pracovní. Žáci se podílí na spolupráci ve skupině - prakticky si zkouší různé role v týmu, v rámci skupiny plní aktivně své úkoly a snaží se být pro skupinu prospěšným členem.