Praktické plánování turistické cesty do netradičních regionů
Aktivita je zaměřena na plánování cesty (zahrnuje výběr destinace, očkování a víza, dopravu, ubytování, trasu, zastávky aj.) a sběr a vyhodnocení praktických informací z relevantních zdrojů.
Pomůcky:
- hardware: počítač s přístupem k internetu
- software: internetový prohlížeč
Zdroje:
Microsoft (2023). Microsoft Whiteboard [Mobile app. Microsoft]. https://www.microsoft.com/en-us/microsoft-365/microsoft-whiteboard/digital-whiteboard-app
Potřebné vstupní znalosti a dovednosti:
- Oborové: základní orientace ve fyzicko-geografické i politické mapě světa (bohatý sever vs. chudý jih; státy I., II., III., případně IV. světa), znalost základní kartografické terminologie, určování polohy bodu na Zemi
- Digitální: běžná uživatelská obsluha internetového prohlížeče, textového editoru, případně editoru fotografií
Vzdělávací cíle:
- Žák vybere cílovou destinaci na základě zadaných kritérií.
- Žák na základě dostupných moderních informačních zdrojů v digitálních databázích zhodnotí možnosti dopravy do destinace, bezpečnostní podmínky, zdravotní rizika, náklady, časovou dotaci.
- Žák vytvoří digitální materiál s odkazy na příslušné informační zdroje tak, aby jej kdykoliv v budoucnu mohl použít pro plánování obdobné cesty.
Přínos využití digitálních technologií:
- Žák rozvíjí své digitální kompetence tím, že vyhledává, čte, třídí a dále zpracovává měnící se informace z digitálních databází (mapy aktuálního rozšíření infekčních nemocí, aktuální bezpečnostní situace v dané destinaci apod.).



