Poznávám místo, kde bydlím
Archivní obsah
Tento materiál pochází ze staršího archivu rvp.cz a už není součástí aktuální nabídky. Uchováváme ho, aby na něj dál vedly původní odkazy.
Odborný článek
Poznávám místo, kde bydlím Tematický blok je plánem aktivit, přibližuje dětem pojem domov v širším slova smyslu. Děti se seznamují prostřednictvím aktivit s místem, kde bydlí, ale i s prostředím, ve kterém žijí různí živočichové, například domácí, lesní a další. Na základě nově získaných poznatků mohou tato prostředí dobře porovnat.
Integrovaný blok je rozdělen na pět podtémat: podtéma: Mám rád svůj domov podtéma: Víš, kde bydlí zvířátka - domácí podtéma: Víš, kde bydlí zvířátka - lesní podtéma: Víš, kde bydlí zvířátka - exotická podtéma: Co se děje v trávě 1. Podtéma - Mám rád svůj domov Nabídka činností a příležitostí:
pozorování mapy, globusu pokus o nakreslení vlastní mapy skládání české vlajky/mozaiky z PET vršků vymýšlíme a tvoříme vlajku třídy malba české vlajky, poslech české hymny seznamování se státními symboly prohlížení knih, map, pohlednic a propagačních materiálů rodného města, kraje, hlavního města a České republiky stavba domu, města z kostek malované krabice - stavíme naše sídliště Malenovice vycházky k zajímavostem bydliště hrad, řeka, lesní pramen, kostel atd. skládání puzzle - rozstříhané fotokopie, obrázky Zlína exkurze do muzea, divadla, kina, parku, jiné MŠ kresba „Moje rodina" Informace
Rubrika Odborný článek
Typ článku Teoretický
Stupeň vzdělávání Předškolní vzdělávání
Týká se jazyka Čeština
Organizace řízení výuky Frontální, Skupinová, Individuální
Organizace prostorová Exkurze, Školní třída, Učebna v přírodě
sledování výukové videokazety Kostičky - Moje rodina
rozhovor nad fotografiemi rodiny dětí
nabídka písní a básní o rodině
2. podtéma - Víš, kde bydlí domácí zvířata? Nabídka činností a příležitostí:
sledování výukové videokazety Kostičky (domácí mazlíčci) modelování těla kočky, správné proporce těla pohybová cvičení na hudbu - napodobování zvířátek návštěva hřebčína, útulku pro opuštěná zvířata omalovánky k tématu pracovní listy - počet mláďat, přiřazování, třídění grafomotorika - kotě a klubíčko, uvolnění ramenního kloubu grafomotorika - ovečka - uvolnění ramenního kloubu, velké kruhy ve vzduchu paží zpěv písně „Když jsem já sloužil " přiřazování živočichů a jejich obydlí např. stáj, kurník staráme se v MŠ o křečka DH „Byla jedna ohrádka, v ní spala zvířátka, jeden, dva, kdo je zná, ať nám o nich povídá" četba z knih k tématu, přinesených dětmi z domova vystřihování obrázků zvířat z časopisů, nalepování, dokreslení pozadí, správný úchop nůžek komunitní kruh na téma „Jak se starám o svého domácího mazlíčka" nácvik tanečku "Pásla ovečky"
3. podtéma - Víš, kde bydlí lesní zvířata? Nabídka činností a příležitostí:
sledování videokazety "Kostičky (rybník, les)" vycházka ke Svaté vodě didaktická hra, formulace odpovědí „Co do lesa nepatří" vysazování jehličnanů na zahradě MŠ dramatizace pohádky „Boudo, budko" poslech MC „Liška Bystrouška" návštěva knihovny - výběr knih k tématu poslech některé z bajek se zvířecí tématikou - "Liška a vrána" beseda s ochránci přírody, lesníkem návštěva Malenovského hradu báseň "Zavírám, zavírám les, aby sem nikdo nevlez..." procvičování stupňování podstatných jmen, vytváření zdrobnělin (strom-stromek-stromeček) třídění obrázků zvířat podle počátečního a konečného písmene hra „Na kukačky" - sluchová hra „Kukačko, zakukej" sledování pohádky "Včelí medvídci" beseda s myslivcem vycházka k lesu, prohlídka krmelce sběr šišek z jehličnanů házení šiškami na cíl skládání z barevných papírů, tvoření na téma les práce s pracovními listy, omalovánky tanec lesních vil - taneční improvizace na hudbu dramatická improvizace „Když se medvěd zlobí, dělá..."
4. podtéma: Víš, kde bydlí exotická zvířátka? Nabídka činností a příležitostí:
exkurze do ZOO Lešná návštěva Zverimexu modelování a stavby z písku na téma želva hra s dřevěnými zvířátky - jejich řazení dle velikosti, barvy atd. správné přiřazení živočicha k jeho mláděti konstruktivní hry - lego ZOO skládání puzzle na téma ZOO, pozorujeme barevné rozlišení jednotlivých živočichů prohlížení knih s exotickými zvířaty poslech příběhu Žofka - ředitelka ZOO nácvik písní, např.: „Máme rádi zvířat, To je on..., Krokodýl, krokodýl, botičky si prochodil" cvičení jógy - polohy (asány) na tygříka - relaxační polohauvolňovací cvičení - lev (včetně hlasitého řevu) uvolnění napětí - slon, opice
5. podtéma: Co se děje v trávě pozorování hmyzu pod mikroskopem báseň - Byla jedna kukla a ta kukla pukla DH „Dokolečka chodíme, co je uvnitř, nevíme, zadupáme, zatleskáme, pak se na to podíváme." vybarvování omalovánky k tématu, správný úchop tužky dramatizace básně J. Kožíška - "Polámal se mraveneček" grafomotorické cvičení - točení spirály ve šnečí ulitě, dokreslování nohou pavoukovi seznamování se stavbou těla hmyzu, pojmy: hlava, hruď, zadeček, tykadla, kusadla, krovky, noha, drápky dechová cvičení - nádech nosem, výdech ústy, zuby těsně u sebe, jazyk se opírá o zuby, vydávání zvuku jako když letí moucha bzzz poslech písně "Včelka Mája" poslech příběhu O. Sekory - "Knížka Ferdy Mravence" poslech písniček z večerníčku "Včelí medvídci" výroba masek aneb hrajeme si na mravence - tykadel stavění v písku - mraveniště improvizace na hudbu - „tanec motýlků" skládání mozaiky - motýli návštěva obchodu - Potřeby pro včelaře exkurze ke včelaři, ukázky pláství a včelaření ochutnávka medu a perníčků výroba svíček z včelích plátků procvičování grafomotoriky - dokreslení úlu, let včelky kolem květu
Literatura a použité zdroje KOŽÍŠEK, J. Polámal se mraveneček. Praha: Albatros, 2003. ISBN 80-00-01582X.
SEKORA, O. Knížka Ferdy mravence. Praha: Albatros, 2004. ISBN 80-00-01288X.
