Povídky, komiksy, videokurzy a další materiály pro výuku bezpečného internetu
Odborný článek
Digitalizace ve vzdělávání
Povídky, komiksy, videokurzy a další materiály pro výuku bezpečného internetu
Oddělení vzdělávání NÚKIB vyvíjí a poskytuje rozmanité výukové materiály, které žákům přibližují problematiku bezpečného internetu. Materiály jsou doplněny o metodický list a návod, který učitelům pomůže s jejich využitím ve výuce. V tomto příspěvku se dozvíte, jaké materiály existují a kde je můžete najít.
Národní úřad pro kybernetickou a informační bezpečnost (NÚKIB) dle zákona č. 181/2014 Sb. (Zákon o kybernetické bezpečnosti) zajišťuje mimo jiné prevenci, vzdělávání a metodickou podporu v oblasti kybernetické bezpečnosti. Z toho důvodu NÚKIB podporuje vyučující a vytváří rozmanité vzdělávací aktivity vhodné pro využití ve výuce, které žákům pomáhají do oblasti kybernetické bezpečnosti proniknout, pochopit ji a upravit své návyky na internetu takovým způsobem, aby pro ně byl internet bezpečnějším místem. Vzdělávací aktivity NÚKIB se záštitou MŠMT pokrývají rozsah od 1. do 9. ročníku ZŠ (včetně odpovídajících ročníků víceletých gymnázií) a 1. až 2. ročníku středních škol. Pojďme si je postupně představit.
Vanda a Eda jsou sourozenci, přesněji řečeno dvojčata, která se ráda popichují. Ve svých povídkách vyprávějí o tom, jaká dobrodružství je potkala, když dostala svůj první mobilní telefon a začala objevovat Onl@jn svět. Hlavní hrdinové povídek seznámí žáky se zodpovědným budováním digitální identity, bezpečnou on-line komunikací i se základy sebeřízení při využívání digitálních technologií, které vedou k péči o naše zdraví. Pro žáky 1. ročníků jsou povídky připraveny především jako namluvené příběhy [1], které připravilo Rádio Junior, stanice Českého rozhlasu pro děti.
Pro žáky 2. a 3. ročníku existují také jako interaktivní čtení plné ilustrací, kde žáci mohou do děje spolu s učitelem vstupovat a ovlivňovat rozhodnutí hlavních hrdinů. K dispozici jsou také interaktivní kvízy. [2]
4. a 5. ročník: Digistopa, Příběh Svůďáka
Komiksák Tomáš Svůdný, kterému nikdo neřekne jinak než Svůďák, popisuje situaci, kterou na internetu zažil. Při hraní on-line her se seznámil s hráčem jménem Sandy, o kterém se později dozvěděl, že je dívka. Svůďák začal se Sandy navazovat bližší vztah, ale zamotal se do intrik internetového predátora, který se za Sandy pouze vydával. Tomáš se v dobré víře obracel pro pomoc ke svému dobrému kamarádovi, ale jeho dobře míněné rady situaci ještě zhoršovaly. Příběh zpracovaný do podoby interaktivního komiksu [3] umožňuje dětem pozorovat Svůďákovu situaci, číst konverzace, které s predátorem vede, a vidět praktiky manipulace, kterou internetoví predátoři mohou využívat. Kromě toho, že je příběh zpracovaný jako interaktivní komiks, byl přepracován také do podoby chatbota, o což se zasloužil Kvalitní digičas, z. s. [4]
5. až 7. ročník: Digistopa, Příběh Báry
Bára Bezhlavá se s rodiči přistěhovala do nového města, kde také začala navštěvovat novou školu. Od začátku se s ní ale ve třídě nikdo nechtěl kamarádit a všichni se jí posmívali. Postupem času zjistila, že dříve, než spolužáky osobně poznala, si důkladně prohlédli její profily na sociálních sítích, dali jí nelichotivou přezdívku a založili si dokonce skupinovou konverzaci, kde Báru od prvního dne pomlouvají. Celý příběh vyústí v kyberšikanu a Bára se stává obětí třídního kolektivu. Žáci se díky interaktivnímu komiksu [5] stávají součástí příběhu. Sledují děj, dozvídají se, jak kyberšikana může vypadat, a učí se, jak oběti poskytnout pomoc. Jsou také vedeni k sebeuvědomění při budování své vlastní digitální identity.
8. a 9. ročník: Komiksový instagram
Žáci od 13 let mohou sledovat komiksový instagramový účet [6], který atraktivní a poutavou formou představuje rozmanitá témata kybernetické bezpečnosti. Žáci se na instagramu mohou setkat s řadou seriálů, kde dostávají užitečné tipy pro bezpečnější využívání internetu, jsou upozorňováni na aktuální hrozby nebo se mohou zúčastnit spousty kvízů. Hlavním průvodcem tohoto instagramu je Petr Výtržný, fiktivní influencer, který má za úkol vzdělávat a pravidelně zahánět nudu.
8. a 9. ročník: Jsem netvor, tvor, který žije na netu
Videokurz [7] seznamuje žáky s technickými a sociálními aspekty kybernetické bezpečnosti. Videa, ve kterých vystupují oblíbení youtubeři, pomohou žákům proniknout do bezpečnostních otázek internetu věcí, mobilních aplikací nebo pochopit základní logiku kybernetických útoků. Videokurz je možné projít v rámci samostudia, nebo můžete využít některou z připravených modelových lekcí, kde se žáci stávají kyberkriminalisty nebo třeba etickými hackery. V rámci lekcí je využívána řada metod kritického myšlení a jejich hlavním úkolem je naučit žáky o digitálních technologiích komplexně přemýšlet a vnímat aspekty kybernetické bezpečnosti.
1. a 2. ročník středních škol: Jsem netvor na střední
Variace videokurzu pro střední školy [8] je rozšířená o často kladené otázky žáků, obsahuje více praktických tipů na volně dostupné nástroje, které mohou uživatelům internetu pomoci být ve větším bezpečí, žáci se setkají se zajímavostmi ze světa kybernetické bezpečnosti a dalším doprovodným obsahem. Také modelové lekce jsou odladěné tak, aby lépe reagovaly na vzdělávací potřebu cílové skupiny starších žáků.
Pro pedagogy od MŠ po SŠ
NÚKIB dále spravuje a neustále rozšiřuje rozcestník osvětových materiálů [9], které jsou vhodné pro výuku kybernetické bezpečnosti od mateřských po střední školy. Jedná se o volně dostupné a otevřené materiály jako pexeso, interaktivní hry, seriály, filmy, podcasty a další poutavé výukové materiály. Můžete zde tedy najít mnoho inspirace, jak k řešení témat kybernetické bezpečnosti přistupovat v různých třídách a přizpůsobit výuku individuálním potřebám žáků.
Festival bezpečného internetu
Nepřehlédněte také Festival bezpečného internetu [10], který se koná v říjnu. Jedná se o sérii vzdělávacích akcí, konferencí, webinářů a dalších materiálů, které NÚKIB ve spolupráci s řadou partnerů realizuje k příležitosti Evropského měsíce kybernetické bezpečnosti. Najdete zde také sekci pro učitele, která vám může pomoci udělat první krok ve výuce bezpečného internetu. Budeme se těšit na vaši návštěvu některé z akcí.
Společně pro bezpečnější internet
Věříme, že představené materiály vás zaujmou a najdete motivaci pro jejich vyzkoušení ve výuce. Vzdělávací aktivity NÚKIB mají zpravidla připravený metodický list, který jejich využití usnadní, pomůže nastavit vzdělávací cíle, ukotvit témata v patřičných očekávaných výstupech Rámcových vzdělávacích programů, upozorní na potenciální problémy nebo poskytne otázky pro řízenou diskusi. Materiály do výuky, které NÚKIB připravil, jsou opatřeny záštitou Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy. V případě dotazů nebo podnětů se na nás neváhejte obrátit na e-mail: vzdelavani@nukib.cz.
