Pěstování krystalů
Žáci pracují ve třídě s prvky badatelsky orientovaného vyučování. Ve skupinách založí pokus pro pěstování krystalů, následně pracují s pracovním listem a zjišťují informace o krystalizaci jednotlivých nerostů. Po nárůstu krystalů provádějí jejich průzkum a vyhodnocení. Blok je rozdělen na 2 části, po první následuje časová mezera pro nárůst krystalů. Přílohou lekce jsou: Průvodce programem (materiál „Pěstování krystalů“ je jednou z částí výukového programu Muzea Říčany založeného na geologii), stručná metodika a pracovní list pro žáky. Metodika pro učitele je popsána v Průvodci programem na stranách 30–32, ve stručné metodice na straně 9. Součástí je také hodnoticí list pro žáky.
Materiály
Financování materiálu
Realizováno v rámci projektu IPs Podpora kurikulární práce škol. Tento otevřený vzdělávací zdroj prošel odborným posouzením v rámci projektu IPs Podpora kurikulární práce škol. Nabízí inspiraci pro výuku podle revidovaného RVP, a to i pro dílčí části nebo úrovně očekávaných výsledků učení, klíčových kompetencí, základních gramotností nebo průřezových témat. Vyhledáváme již existující výukové materiály a odborně posuzujeme možnosti jejich využití ve vztahu k revidovanému RVP. U každého materiálu proto najdete konkrétní vazby na revidované RVP a recenzní komentář hodnotitele, který přibližuje, jak lze materiál ve výuce využít. Pro zobrazení všech dostupných vzdělávacích zdrojů zadejte klíčové slovo „Otevřené vzdělávací zdroje IPs Kurikulum“. Výsledky můžete dále filtrovat například podle stupně vzdělávání, vzdělávací oblasti, očekávaného výsledku učení, klíčové kompetence, průřezového tématu nebo základní gramotnosti.
