Pěstování krystalů
Žáci pracují ve třídě s prvky badatelsky orientovaného vyučování. Ve skupinách založí pokus pro pěstování krystalů, následně pracují s pracovním listem a zjišťují informace o krystalizaci jednotlivých nerostů. Po nárůstu krystalů provádějí jejich průzkum a vyhodnocení. Blok je rozdělen na 2 části, po první následuje časová mezera pro nárůst krystalů. Přílohou lekce jsou: Průvodce programem (materiál „Pěstování krystalů“ je jednou z částí výukového programu Muzea Říčany založeného na geologii), stručná metodika a pracovní list pro žáky. Metodika pro učitele je popsána v Průvodci programem na stranách 30–32, ve stručné metodice na straně 9. Součástí je také hodnoticí list pro žáky.
Materiály
Financování materiálu
Otevřené vzdělávací zdroje označené klíčovým slovem Otevřené vzdělávací zdroje IPs Kurikulum prošly odborným posouzením v rámci projektu IPs Podpora kurikulární práce škol. U každého z nich byl vyhodnocen soulad s revidovaným RVP. Stanovisko hodnotitele ve formě recenzního komentáře je uvedeno přímo u daného materiálu. Pro zobrazení všech dostupných vzdělávacích zdrojů zadejte klíčové slovo Otevřené vzdělávací zdroje IPs Kurikulum. Databázi lze dále upřesnit pomocí filtrů, například podle stupně vzdělávání, vzdělávací oblasti, očekávaného výsledku učení, klíčové kompetence, průřezového tématu nebo základní gramotnosti.
