Pedagogický time management - Jak na efektivní delegování, předávání úkolů a zodpovědnosti ve třídě i školním týmu

Jak na efektivní delegování, předávání úkolů a zodpovědnosti ve třídě i školním týmu?

Tento seminář bude zaměřen zejména na time managementové principy efektivního delegování.  Účastníci se naučí rozpoznat činnosti vhodné k delegování a osvojí si postupy pro předávání úkolů v prostředí školy. Prostřednictvím modelových situací si vyzkoušejí práci s delegováním v oblasti třídního managementu i spolupráce s kolegy, asistenty pedagoga a žáky. Seminář se dále zaměří na efektivní komunikaci, vymezování očekávání, poskytování zpětné vazby a podporu týmové spolupráce. Účastníci získají praktické nástroje, které mohou využít při organizaci práce a efektivním rozdělování odpovědností v každodenní školní praxi.

Obsah programu:

• Delegování v pedagogickém prostředí
• Prioritizace
• Efektivní komunikace a zpětná vazba
• Předávání zodpovědnosti za plněný úkol
• Pedagogický networking a nástroje zjednodušující práci učitele

Workshop nabízí také praktické, individuální a pro učitele přizpůsobené uchopení time managementových pouček a jejich aplikace do učitelského života (nepřímé práce), což přispěje k větší duševní pohodě, efektivnímu využívání individuální energie a celkovému zkvalitnění školního klimatu. Zlobí Vás večery a víkendy strávené opravováním písemek? Zasahuje Vám Vaše pedagogická profese příliš do osobního času, který byste raději věnovali sobě a svým blízkým? Chcete si nastavit rovnováhu mezi pracovním a osobním životem a vytvořit si fungující plánovací návyky? Přijďte na seminář, kde si představíte plánovací nástroje a strategie, které si rovnou prakticky vyzkoušíte a přizpůsobíte svým individuálním potřebám. Zjistíte, kde Vám čas „protéká mezi prsty“, a naučíte se efektivní techniky, jak nakládat s časem určeným pro Vaši nepřímou pedagogickou činnost, ale i s Vaším osobním časem. Dozvíte se, jak čas udržitelně organizovat, prioritizovat aktivity a delegovat úkoly v rámci třídy i pracovního kolektivu. Získáte nové dovednosti vedoucí k efektivnější práci, sebeorganizaci, k lepšímu využívání individuální energie a k celkovému zkvalitnění školního klimatu a k větší duševní pohodě Vás i Vašich žáků.

Účastníci získají a procvičí postupy pro efektivní organizaci nepřímé pedagogické činnosti. Seznámí se s využíváním plánovacích nástrojů, dokáží stanovovat priority, formulovat pracovní cíle a delegovat vybrané úkoly v rámci školního prostředí. Současně rozvinou dovednosti spojené se sebeorganizací, komunikací a spoluprací v pedagogickém týmu.