OSN
Materiál vede žáky k porozumění role Organizace spojených národů v mezinárodním systému a k uvažování o tom, jaké cíle OSN sleduje a jaké přínosy i limity může mít členství států v této organizaci. Žáci nejprve vstupují do tématu prostřednictvím práce s vizuálním materiálem a rozhovoru nad památkami UNESCO, poté ve skupinách analyzují argumenty pro a proti členství v OSN a zapojují se do řízené diskuse. V závěrečné části se seznamují s cíli OSN, zvažují jejich význam a hierarchii a reflektují, které z nich považují za nejdůležitější. Materiál rozvíjí orientaci v globálních souvislostech, schopnost argumentovat, vyhodnocovat různá stanoviska a formulovat vlastní názor. Pochází z publikace Výchova k občanství, která vznikla v projektu Odpovědné občanství. Celá publikace je ke stažení na www.odpovedneobcanstvi.cz.
Materiály
Financování materiálu
Realizováno v rámci projektu IPs Podpora kurikulární práce škol. Tento otevřený vzdělávací zdroj prošel odborným posouzením v rámci projektu IPs Podpora kurikulární práce škol. Nabízí inspiraci pro výuku podle revidovaného RVP, a to i pro dílčí části nebo úrovně očekávaných výsledků učení, klíčových kompetencí, základních gramotností nebo průřezových témat. Vyhledáváme již existující výukové materiály a odborně posuzujeme možnosti jejich využití ve vztahu k revidovanému RVP. U každého materiálu proto najdete konkrétní vazby na revidované RVP a recenzní komentář hodnotitele, který přibližuje, jak lze materiál ve výuce využít. Pro zobrazení všech dostupných vzdělávacích zdrojů zadejte klíčové slovo „Otevřené vzdělávací zdroje IPs Kurikulum“. Výsledky můžete dále filtrovat například podle stupně vzdělávání, vzdělávací oblasti, očekávaného výsledku učení, klíčové kompetence, průřezového tématu nebo základní gramotnosti.
