Online svět, jedna velká reklama
Internet se stal médiem, na kterém většina z nás a našich dětí tráví několik hodin denně, a to i díky chytrým telefonům, které nám umožňují být neustále online. Díky tomu je dnes internet jedním z hlavních marketingových kanálů firem, které se snaží upoutat pozornost nepřeberným množstvím nástrojů marketingové komunikace, přičemž řada z nich je na první pohled nerozeznatelná od běžného obsahu. Na tuto skutečnost reaguje naše didaktická pomůcka pro žáky 5. a 6. tříd základních škol a gymnázií, kterou si můžete stáhnout. Jedná se o ucelený materiál určený pro výuku v rámci průřezového tématu Mediální výchovy. Cílem didaktické pomůcky je seznámit žáky s různými formami online marketingových sdělení a naučit je o nich kriticky přemýšlet. Didaktická pomůcka se skládá z edukativních videí pro učitele, metodiky, pracovních listů, z archů se správnými odpověďmi a prezentacemi do hodin.
Na první pohled se to může jevit jako banální téma. Marketingová komunikace je všude kolem nás a děti ji moc dobře znají. Obecná představa je taková, že dítě zná klasické reklamní formáty z televize a tuto znalost si s sebou přináší i do online světa. Zapomíná se na to, že na internetu existuje nespočet propracovaných komunikačních nástrojů, které jsou od klasických reklamních formátů velmi vzdáleny a mnohdy je obtížné je rozpoznat. Výzkumy ukazují, že podstatné procento dětí, ale i dospělých nedokáže identifikovat, co vše je na internetu komunikační kampaň.
Výzkum z roku 2016 na dětech ve věku 11–12 let z České republiky ukázal, že i přestože se tyto děti domnívají, že dokáží odlišit reklamy od ostatního obsahu, není to pravda. V rámci experimentu jim byly ukázány různé advergames obsahující reklamní prvky. Děti nejen že nedokázaly reklamní prvky identifikovat, ale dokonce ani neodhalily přesvědčovací záměr těchto videoher. Domněnky dětí tedy byly liché (Rada pro rozhlasové a televizní vysílání 2016).
Dle Českého statistického úřadu má doma internet 97 % domácností s dětmi, děti tedy mají z domova přístup k internetu. Jejich rodiče ovšem často netuší, co jejich děti na internetu dělají. Právě děti díky své nezkušenosti snáze podléhají marketingovým sdělením, která ovlivňují jejich nákupní rozhodování. Mimo to hrají děti důležitou roli při ovlivňování rodinných nákupů. Z těchto důvodů je nanejvýš důležité děti naučit online marketingovou komunikací vnímat a uvažovat nad ní.
Předkládaná didaktická pomůcka vznikla z projektu podpořeného Technologickou agenturou ČR. Tým byl složen ze zaměstnanců Ekonomické fakulty, Fakulty přírodovědně-humanitní a pedagogické Technické univerzity v Liberci a Akademie věd ČR. Cílem výzkumné části projektu bylo identifikovat roli internetu v každodennosti dětí ve věku 10 až 13 let, zjistit, s jakými nástroji online marketingové komunikace se děti na internetu setkávají a jaký má na ně vliv. Výsledky ze dvou realizovaných výzkumů na toto téma jsou představeny v monografii, kterou si můžete stáhnout zde:
30. 8. 2023
Autoři
PaedDr. Jitka Jursová, Ph.D.
Další tvorba autoraMgr. Martin Prade
Další tvorba autoraIng. Jitka Burešová, Ph.D.
Další tvorba autoraKód
portal-23591
Materiály ke stažení
Didaktická pomůcka
18.53 MB, PDFPL 1 prezentace
1.27 MB, PPTXPL 2 prezentace
4.22 MB, PPTXPL 3 prezentace
7.36 MB, PPTXPL 4 prezentace
2.46 MB, PPTXPL 5 prezentace
1.69 MB, PPTXPL 6 prezentace
4.14 MB, PPTXPL6 Merch designer
77.27 kB, XLSXPL 7 prezentace
1.53 MB, PPTXPL 8 prezentace
3.52 MB, PPTXPL 9 prezentace
1.79 MB, PPTXPL 10 prezentace
8.93 MB, PPTX
