Archivní obsah
Tento materiál pochází ze staršího archivu rvp.cz a už není součástí aktuální nabídky. Uchováváme ho, aby na něj dál vedly původní odkazy.
Odborný článek
Archivní obsah
Tento materiál pochází ze staršího archivu rvp.cz a už není součástí aktuální nabídky. Uchováváme ho, aby na něj dál vedly původní odkazy.
Odpovědi - ostatní
Jaký je rozdíl mezi aprobovaností a kvalifikovaností vyučujícího?
Termín aprobovanost se běžně používá mezi učiteli, zákon o pedagogických pracovnících jej ovšem oficiálně nezná, nýbrž používá termín odborná kvalifikace. Prakticky ovšem oba termíny pojmenovávají totéž. V § 9 se uvádí: (1) Učitel všeobecně vzdělávacích předmětů střední školy získává odbornou kvalifikaci vysokoškolským vzděláním získaným studiem v akreditovaném magisterském studijním programu
Platí RVP G i pro žáky s handicapem, kteří jsou integrováni do běžného gymnázia? Pokud ano, v jakém rozsahu?
RVP G je závazný i pro tyto žáky, ale umožňuje určité úlevy. V části D - Vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami - se stanovuje, že RVP G je možné pro účely vzdělávání těchto žáků upravit v souladu s jejich speciálními vzdělávacími potřebami, možnostmi a zdravotním stavem. V těchto případech musí škola žákovi vytvořit individuální vzdělávací plán, podle kterého se pak vzdělávání žáka řídí.
Jak rozumět spojení „průměrný prospěch vypočtený na dvě desetinná místa", které se objevuje na nové přihlášce ke studiu na SŠ? Jde tedy o průměr zaokrouhlený, či nezaokrouhlený?
Průměr vypočtený na dvě desetinná místa lze chápat jako průměr zaokrouhlený na dvě desetinná místa (konzultováno s MŠMT).
Tento materiál je publikován pod licencí Creative Commons – Uveďte původ – Neužívejte komerčně – Nezpracovávejte 3.0 ČR.