Archivní obsah
Tento materiál pochází ze staršího archivu rvp.cz a už není součástí aktuální nabídky. Uchováváme ho, aby na něj dál vedly původní odkazy.
Násobky čísel 7, 8, 9
Žáci si s pomocí tabulky opakují násobkové řady 7, 8, 9. Počítají příklady na násobení, dělení a +, - do 100. Vyhledávají a spojují příklady se stejným výsledkem.
Materiály
11. 4. 2017
Autor
Mgr. Věra Kundratová
Další tvorba autoraVěková skupina
10–12 let
Speciální vzdělávací potřeby
mentální postižení - lehké
Kód
dum-d30685
Diskuze (5)
Archivní diskuze převzatá z rvp.cz. Přidávání nových komentářů není k dispozici.
- Miroslav Melichar11. 4. 2017
"písemně sčítat, odčítat, násobit a dělit víceciferná čísla," - opravdu se jedná o materiál k tomuto očekávanému výstupu? Násobky 7 v tabulce končí u 10.7 - je to tak nutné? Tabulka obsahuje čísla do 100.
- Mgr. Lenka Vojíková13. 4. 2017
Děkujeme za upozornění. Materiál jsme poslali ke kontrole našim garantům a očekávaný výstup byl již upraven. Co se týče množství a rozsahu příkladů, to je v režii každého autora. Původní verze je tato, ale každý pedagog si samozřejmě může materiál přizpůsobit svým potřebám a další příklady případně doplnit.
- Miroslav Melichar13. 4. 2017
Děkuji za reakci. Osobně si myslím, že povinnost uvádět očekávané výstupy z RVP je nepříjemná formalita. Rozšíření úloh jsem navrhl jako možnost, která by PL spojila s původně uváděnými výstupy. Změma očekávaných výstupů je vhodnější řešení.
- Miroslav Melichar13. 4. 2017
Ještě doplním: Měl jsem dojem, že PL uvádíte jako materiál pro běžné žáky 2. st. ZŠ - nebylo to tak? Pak by rozšíření úloh bylo logické.
- Mgr. Lenka Vojíková14. 4. 2017
Materiál byl od začátku zařazen do sekce: základní vzdělávání - lehké mentální postižení. Podle doporučení garantů byl materiál zařazen k očekávanému výstupu odpovídajícímu 1. stupni.
Financování materiálu
Materiál vznikl v rámci projektu spolufinancovaného Evropským sociálním fondem (ESF).