Náš velký sen

Metodika „Náš velký sen“ je postavená na silném prožitkovém učení, které žákům umožňuje pochopit, že plánování výletu je zároveň plánováním rozpočtu. Děti si prakticky zkoušejí, jak vznikají příjmy, jak se stanovují cíle a jak se rozhoduje o tom, za co utratit společné peníze. Stránka uvádí například, že „metodika rozvíjí plánování rozpočtu, porozumění příjmům a týmovou spolupráci při dosahování společného cíle“.

Aktivity jsou velmi praktické: žáci vymýšlejí činnosti, kterými mohou vydělat peníze, vyjednávají cenu, plánují postup a společně sledují, zda se jim daří dosáhnout na cílovou částku. Tím se přirozeně učí chápat rozdíl mezi příjmy, výdaji, úsporami a hodnotou práce. Metodika zároveň podporuje spolupráci, komunikaci a schopnost domluvit se na společném cíli.

Díky jasné struktuře (evokace – práce – reflexe) je metodika snadno použitelná a velmi poutavá. Je vhodná pro žáky 1. stupně ZŠ, protože propojuje finanční gramotnost s reálným životem, pohybem, hrou a společným plánováním.