Archivní obsah
Tento materiál pochází ze staršího archivu rvp.cz a už není součástí aktuální nabídky. Uchováváme ho, aby na něj dál vedly původní odkazy.
Mezopotámie
Žáci vyhledávají, třídí a zpracovávají informace s důrazem na orientaci v čase a prostoru. Mezipředmětový vztah k literární výchově – biblický příběh o stavbě babylónské věže.
Materiály
Diskuze (2)
Archivní diskuze převzatá z rvp.cz. Přidávání nových komentářů není k dispozici.
- MgA. Lukáš Križko18. 3. 2008
Mám dojem, že tento pracovní list plní cíl očekávaného výstupu jen velmi málo. Jak spolu souvisejí jména sumerských měst a hlavní historické epochy? Nebo jak se tento cíl dá ze jmen měst odvodit? Nebo jak souvisí s těmito cíli popis starověkého Babylonu? Chtělo by to možná dovysvětlit.... konkretizovat.
- Mgr. Zdeněk Sotolář4. 4. 2008
Problém je v celém znění výstupu. Když z něj vybereme část, že se žák orientuje v historické mapě, pak s ním jména sumerských měst a popis Babylonu snad souvisejí.