Jak podpořit neoblíbené chemické výpočty pomocí experimentů? - On-line škola SYPO

Webinář, který navazuje na webinář "Chemický děj efektně a efektivně", se zaměřuje na jednu z problematických oblastí výuky – chemické výpočty. Jeho cílem je představit experiment jako prostředek podpory při výuce chemických výpočtů. Účastníci webináře se budou moci prakticky seznámit s možnostmi využití jednoduchých digitálních senzorů při experimentaci učitele i žáka, ale také při řešení výpočtových úloh ve výuce chemie na ZŠ a SŠ. Konkrétní ukázky praktických úloh přiblíží kvalitativní i kvantitativní popis chemických dějů či přípravu roztoků látek a jejich vlastnosti. Vybrané úlohy budou zaměřené na vyjadřování složení roztoků, využití digitálních senzorů ve výuce chemie, ale také na "obávané" výpočty z chemických rovnic.
Příklady úloh:
1. Příprava roztoku z běžného života o daném složení (hmotnostní %) a ověření správnosti pomocí refraktometru.
2. Stanovení neznámé koncentrace vzorku roztoku NaCl na základě konduktivity.
3. Výpočty z chemických rovnic – vztah mezi množstvím výchozích látek, produktů a zápisem chemické rovnice.
Účastníci webináře navíc získají pracovní materiály, s nimiž pak budou moci pracovat ve svých hodinách, ale i autorské videosekvence realizovaných experimentů. V rámci webináře se s těmito materiály bude pracovat po celou dobu jeho trvání.