Odborný článek
Digitalizace ve vzdělávání

Jak na nenávistné projevy (HATE SPEECH)

Rozpoznávání nenávistných projevů na sociálních sítích. Výstupem je aktivizace citlivosti žáků vůči předsudkům a zjednodušujícím soudům o společnosti (zejména o menšinách) na sociálních sítích. Pro fungování jednotlivce ve společnosti je důležité umět zpracovat, vyhodnotit a využít podněty, které přicházejí z okolního světa, což vyžaduje stále větší schopnost zpracovat, vyhodnotit a využít podněty přicházející ze sociálních sítí. Hlavním cílem aktivity je naučit žáky rozpoznat a reagovat na nenávistné projevy na sociálních sítích, rozvinout jejich citlivost vůči předsudkům a zjednodušujícím soudům o společnosti (zejména o menšinách). Žák se naučí pracovat s audiovizuálními obsahy.
  • Základní vzdělávání, 2. stupeň
  • Digitální kompetence
    Autor
    PJD

    Mgr. Pavlína Jurzykowská, DEA

    npi
    Next generation EU

    Národní pedagogický institut České republiky © 2025