Inovativní metody do výuky - Jak inovovat frontální výuku a aktivně zapojit žáky

Jak vést frontální výuku tak, aby nebyla pouze pasivním předáváním informací, ale vedla k aktivnímu zapojení žáků a efektivnímu učení? Program se zaměřuje na praktické vedení výuky a konkrétní nástroje využitelné v každodenní praxi učitele. Účastníci se seznámí s postupy, jak strukturovat výklad, pracovat s pozorností žáků, s hlasem, tabulí a prezentací, efektivně zadávat instrukce a řídit třídu.

Součástí jsou také jednoduché aktivizační a kooperativní techniky a způsoby, jak do frontální výuky přirozeně začleňovat prvky rozvoje myšlení a studijních dovedností.

Co si účastníci odnesou:

• konkrétní postupy pro strukturování a vedení frontálního výkladu s udržením pozornosti žáků

• techniky pro aktivní zapojení žáků i během frontálního výkladu
• srozumitelné a efektivní zadávání instrukcí
• práci s hlasem, tabulí a prezentací jako nástroji výuky
• jednoduché aktivizační a kooperativní metody (brainstorming, práce ve dvojicích/skupinách)
• postupy pro rozvoj kritického myšlení a práci s textem (myšlenkové mapy, klíčová slova)

• jak efektivně řídit třídu a udržet pracovní tempo

• jak reflektovat a využívat formativní prvky ve výuce

• jak kombinovat tradiční a moderní přístupy

Účastníci získají inspiraci a sadu okamžitě využitelných postupů pro efektivnější a aktivnější výuku.

Cílem semináře je nabídnout učitelům různé metody, jak podporovat u žáků kritické myšlení. Doporučit jim různé náměty k oživení výuky a k podpoře iniciativy a aktivity žáků. Cílem je také vysvětlit, jak nejlépe nasměrovat žáky k samostatnému myšlení, hodnocení a řešení různých problémů.