Hranice práce

Prostřednictvím aktivity se žáci seznámí s pracovními podmínkami hůře placených profesí. Jejich úkolem bude porovnat motivy z dokumentu Apoleny Rychlíkové a Wolkerových balad. Metodika obsahuje kromě projekce i pracovní list a je primárně zaměřená na přiblížení proletářské poezie, umělecké angažovanosti spisovatelů ve 20. letech 20. století s přesahem k současnosti. Lekce je součástí vzdělávacího balíčku Chudoba, který vznikl ve spolupráci s Diakonií a se Zastoupením Evropské komise v Praze. Vzdělávací aktivita je určena pro žáky na druhém stupni základních škol (12+) a zabere 1–2 vyučovací hodiny. Je potřeba počítat s tím, že diskuze nad některými texty mohou být delší (i když není nutné projít všechny texty).