Hra s písmeny

Tato hra je velice jednoduchá, pro žáky přitažlivá velkým množstvím kombinací a jednoduchostí pravidel. Každému žákovi dá možnost najít alespoň nějaké řešení, čímž si tak může prožít pocit úspěchu.

Práce je skupinová, nejvhodnější počet žáků pro jednu skupinu je dva až tři. V tomto počtu si každý ze žáků může uchránit dostatečný počet písmenek pro svou práci.

Pro učitele je nejdůležitější příprava pro hru, předem si totiž musí zhotovit několik sad písmen pro daný počet skupin (pokud má ve třídě stálé skupinky, ví přesně, kolik sad bude potřebovat, jinak by jich měl mít připraveno dostatek pro různé variace). Nejlepším řešením je napsat si písmena na počítači, vytisknout a okopírovat, potom rozstříhat a zkompletovat, aby ani v jedné sadě nic nechybělo. Pokud jsou žáci zvyklí na naše písmo a dobře jej čtou, můžeme písmena napsat ručně. U obou způsobů platí, že bude-li nějaká pochybnost o tom, jaké písmeno je na papírku napsané, měli bychom k pravé patce udělat malou "zemnící" tečku, aby bylo na první pohled jasné, jakým způsobem písmeno natočit (např. záměna p a d, n a u).

Písmena jsou tato:

n a s t r o u h a n ý
z a h r á d k a
p o t i ch o u č k u
k r o k o d ý l

Postup činností

1. Sestavovat jakákoli slova, zapisovat na tabuli, později seskupovat podle významu, podle slovních druhů, podle mluvnických rodů apod.
   Popis aktivity:
   • ve skupině žáci sestavují co nejvíce různých slov, nemusí přitom využít všechna písmenka (následně je diktují učiteli a on je zapisuje na tabuli nebo na velký papír);
   • na tabuli (papíře) jsou napsaná slova a žáci hledají např. názvy zvířat, věcí, potravin apod. (ústně);