Webinář
Další vzděláváníHeterogenní kolektiv
Hodnocení výstupů žáků v heterogenní třídě s formativním přístupem
Záznam připravujeme a jeho zveřejnění můžete očekávat typicky do 14 dní od konání webináře.
Proč bych se tím měl/a zabývat právě teď?
Obsah webináře je zaměřen na hodnocení práce žáků v průběhu učení i na závěrečné hodnocení v heterogenních třídách s žáky se speciálními vzdělávacími potřebami, a to ve prospěch jejich učení. Z oblasti formativního hodnocení bude hlavním tématem podávání zpětné vazby s cílem podpořit učení každého žáka. Bude představena možnost závěrečného hodnocení s využitím různých kritérií, a to při slovním hodnocení i pomocí známky. Společně budou účastníci hledat výhody i možná rizika při hodnocení ve třídách s žáky na různých výkonových úrovních.
Termín byl zrušen
- on-line
- Formát: Distančně
- 30. 9. 2026, 13:30–15:30
- 500 Kč
- Asistent/ka pedagoga, Učitel/ka, Vedení školy
- Kód: B71-90-13-262
Práce s heterogenním kolektivemSociální znevýhodnění
Lektoruje
Ing. Zdeňka Juklová
Zajišťuje
Bc. Markéta Kuželková
Další nabídka vzdělávání
Seminář
Diagnostické portfolio jako součást formativního přístupu v MŠ
Seminář
Hodnocení jako součást formativního přístupu v MŠ
Kolegiální sdílení zkušeností














