Diskusní setkání na podporu pedagogů vzdělávajících děti/žáky s OMJ - Kraj Vysočina

Národní pedagogický institut ČR ve spolupráci s organizací META, o. p. s. vás zvou na diskusní setkání k jazykové přípravě podle § 20 školského zákona. Hlavním tématem bude distanční výuka jazykové přípravy jako zajímavé alternativní řešení pro spádově vzdálenější školy.

Distanční forma jazykové přípravy představuje funkční cestu, jak zajistit výuku češtiny jako druhého jazyka i pro žáky a žákyně z odlehlých lokalit, kde bývá největší překážkou dojíždění na určené školy realizující bezplatnou jazykovou přípravu. Přijďte diskutovat o konkrétních možnostech, které tato forma přináší, a získejte praktické odpovědi na organizační i technické výzvy spojené s její realizací.

Program a témata k diskusi:

• Zkušenosti přímo z praxe: O výzvách a reálném fungování promluví zástupci poskytovatele distanční výuky v Kraji Vysočina Základní škola Jihlava, Křížová 33 i kmenová škola, která žákům zajišťuje potřebné technické zázemí ZŠ a MŠ Prosetín
• Nové metodické materiály: NPI ČR představí nový materiál Jak na jazykovou přípravu distanční formou: Praktický průvodce organizací a realizací, který pedagogům i vedoucím pracovníkům usnadní administrativní a organizační kroky.
• Aktuální data z terénu: META, o. p. s. odprezentuje výstupy z šetření k jazykové přípravě v praxi, které proběhlo v 8 regionech ČR včetně Kraje Vysočina. 

Pořadateli akce jsou Národní pedagogický institut ČR a META, o. p. s. Spoluorganizace akce ze strany META, o. p. s. probíhá v rámci projektu s finanční podporou UniCredit Foundation.

Podpora pedagogů při práci s dětmi s OMJ.
Nastavení funkční spolupráce mezi pedagogy v rámci MŠ - učitel, asistent pedagoga.
Představení výhod užší spolupráci mezi MŠ a ZŠ v předškolním ročníku a v procesu přechodu do ZŠ (příprava zápisu, zápis, vstup do ZŠ).