Dikobraz 3D tiskne a modeluje

Objekt považuji za přínosný pro implementaci moderních technologií do výuky informatiky a polytechniky. Oceňuji jeho vysokou interaktivitu a možnost práce se sdílenými daty. Inovativnost spočívá především v sekci „Troubleshooting“, která učí žáky pracovat s chybou hardwaru (např. obroušená struna, nedokončený tisk), což je v běžných učebnicích opomíjeno. Systém rovněž motivuje žáky k heuristickému bádání na internetu. Aplikace je ideální pro frontální výuku s interaktivní tabulí i pro samostatné studium (individualizované učení). Skvěle funguje jako teoretická příprava před samotnou prací s fyzickou 3D tiskárnou. Žák pracuje s materiály pod vedením učitele nebo samostatně, může si zvolit, jakým způsobem bude pracovat a hledat vlastní cestu k řešení zadaných úkolů a otázek. V rámci vybraných problémových úloh budou mít žáci možnost spolupracovat s učitelem i ostatními žáky prostřednictvím sdílených dat, která sami v průběhu řešení zjistí. Na základě kooperovaných dílčích výsledků následně žáci dospějí k vyřešení úlohy. Materiál má potenciál propojování mezipředmětových vztahů. Může posloužit jako: teoretický náhled do problematiky 3D tisku a jeho následnou implementaci do oblasti Člověk a svět práce.